闽教版（2016）七年级下册信息技术 2.9PPT与Excel的综合应用 课件

究 国王奇怪，怎么也算不清这笔账。 你能帮国王算清吗？ 现在我们用电子计算机来算一下。 需要多少体积的小麦？ 1立方米约有1.42*10＾8（10的8次方）颗。 1 (20) 2 (21) 4 (22) 8 (23) 16 (24) 32 (25) 64 (26) 128 (27) 256 512 1024 2048 4096 8192 16384 32768 ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ??? * 算法思想 1、计算出每格所放小麦颗粒数； 2、计算出所有格数（64格）小麦粒数的总和； 3、计算总共需要多少M3的小麦？ （小麦粒数的总和/每立方米小麦粒数（1.42*10^8）） 打开“Excel综合应用”工作簿中的“国王的麦子”工作表。 二、讲授新课 一年一度的学生体检结束后，同学们关注到了体检表中的数据了吗？你关注了那些数据？医务室老师已经将全校数据用Excel整理完毕，我们先看看某班学生抽样调查体检表，以了解他们的健康状况。请看下面一组数据。 打开文件夹中的“Excel综合应用”工作簿中的体重指数工作表。 （工作表显示的是体重与身高，那么怎样衡量一个人的胖瘦呢？） 体重指数，又称BMI指数 目前常用于衡量一个人胖瘦程度的参考指标是体重指数（即身体质量指数），它是用体重（单位：千克）除以身高（单位：米）的平方得出的数值。 体重 体重指数= (身高*身高) 活动主题：统计分析，观察结果 1、用Excel“公式运算”功能和“填充柄”功能计算体重指数； 2、数据排序； 以“性别”为主关键字，“体重指数”为次要关键字，“体重”为第三关键字，对数据表进行升序排序。 3、判断学生体重指数等级（根据学生体质健康标准体重指数来判断）。 学生体质健康标准体重指标评分表 男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2） 等级 初一 初二 初三 正常 15.5~22.1 15.7~22.5 15.8~22.8 低体重 ≤15.4 ≤15.6 ≤15.7 超重 22.2~24.9 22.6~25.2 22.9~26.0 肥胖 ≥25.0 ≥25.3 ≥26.1 女生体重