第5课 了解自己的性格-初中生涯规划教育读本(一本通）

第5课　了解自己的性格 学生1：我喜欢唱歌，老师也说我嗓子好，适合唱歌，将来报考音乐学院很有优势。可是我胆子小、性格内向，一上台就紧张。校园歌唱比赛因为太紧张，不是忘词，就是走音跑调，囧死了。 学生2：周边的人都夸我性格开朗、能说会道，将来肯定是做演讲家的料，可事实上我喜欢读书、喜欢做研究，可是每当我这样说的时候，几乎每个听到的人的反应都一副喷饭的表情，我就喜欢做研究，怎么了？ 职业性格是指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的、稳定的心理特征。例如，有的人对待工作总是一丝不苟，踏实认真；在待人处事中总是表现出高度的原则性、果断、活泼、负责；在对待自己的态度上总是表现为谦虚、自信，严于律己等，所有这些特征的总和就是他的职业性格。 一、了解自己的职业性格 说明：阅读下面每一对描述，选择其中在大多数情况下最像你的一个。你必须设想最自然状态下的你，你在没有别人观察情况下的举止。 第一部分：关于你精力的描述，哪种模式更适合你，是E还是I？ E I 喜欢行动和多样性 喜欢安静和思考 喜欢通过讨论来思考问题 喜欢讨论之前先进行独立思考 采取行动迅速，有时不作过多的思考 在没有搞明白之前，不会很快地去做一件事情 喜欢观察别人是怎样做事的，喜欢看到工作的结果 喜欢理解工作的道理，喜欢一个人或很少的几个人干事 很注意别人是怎样看自己的 为自己设定标准 第二部分：下面是描述你处理信息的方式，其中哪一种模式更接近你，是S还是N？ S N 主要是通过过去的经验去处理信息 主要是通过分析事实所反映出来的意义以及二者之间的逻辑关系去处理信息 愿意用眼睛、耳朵和其他器官去察觉新的可能性 喜欢用想象去发现新的做事方法感受事物 讨厌出现新问题，除非存在标准的解决方法 喜欢解决新问题，讨厌重复地做一件事 喜欢用已会的技能去做事，而不愿意学习新东西 与其说联系旧技能，不如说更愿意运用新技能 对于细节很有耐心，但当出现复杂情况时则开始失去耐心 对于细节没有耐心，但不在乎复杂的情况 第三部分：下面是描述你做决定的方式，其中哪种模式更接近你，是T还是F？ T F 根据逻辑决策 根据个人感受和价值观决策，即使他们可能不符合逻辑 愿意被公正和公平地对待 喜欢被表扬，喜欢讨好他人，即使在不太重要的事上也是如此 可能不知不觉地伤害别人的感情 了解和懂得别人的感受 更关注道理或事情本身，而非人际关系 能够预计到别人会如何感受 不太关注和谐 不愿看到争论和冲突，珍视和谐 第四部分：下面是你日常生活的方式，哪种模式更接近你，是J还是P？ J P 预先制定计划，提前把事情落实和决定下来 保持灵活性，避免做出固定的计划 总想让事情按“它应该的样子”进行 轻松应对计划外和意料外的突发事件 喜欢先完成一件工作后，再开始另一件 喜欢开始多项工作 可能过快地做出决定 可能做决定太慢 按照不轻易改变的标准和日程表生活 根据问题的出现不断改变计划 回顾前面的四个部分，哪些类型更接近于你？圈出适当的字母，EorI、SorN、TorF、JorP。所选的四个字母即为你的职业性格__________________________________________________ 二、性格与职业选择 性格和职业的关系是一种彼此制约又互相促进的关系。首先选择职业要考虑自己的性格的职业品质，尽量选择适合自己性格特点的工作。因为每一种工作都对从业者性格品质有特定的要求，要适应某一职业就必须具备这一职业要求的性格特征。 性格类型的特点及相适合的职业 (一)分类一 瑞士一位心理学家根据人日常生活的方式以及人和人交往的特点，把人的性格分为敏感型、感情型、思考型和想象型，这种分类法比较常用。 1．敏感型 这类人精神饱满，好动不好静，办事爱速战速决，但是行为常有盲目性，与人交往中，往往会拿出全部热情，但受挫折时又容易消沉失望。这类人最多，约占40%，在运动员、行政人员和各种职业的人中均有。 2．感情型 这类人感情丰富，喜怒哀乐溢于言表。不喜欢单调的生活，爱刺激，爱感情用事，讲话写信热情洋溢。在生活中喜欢鲜明的色彩，对新事物很感兴趣。在与人交往中，容易冲动，有时易反复无常，傲慢无礼，所以与其他类型人有时不易相处。这类人占25%。在演员、社会活动家和护理人员中较多。 3．思考型 这类人善于思考，逻辑思维发达，有较成熟的观点，一切以事实为依据，一经作出决定，能够持之以恒。生活、工作有规律，爱清洁，时间观念强。但这类人有时思想教条，纠结细节，缺乏灵活性。这类人约占25%。在工程师、教师、财务人员和数据处理人员中较多。 4．想象型 这类人想象力丰富，喜欢憧憬未来、思考问题。在生活中不太注意小节。对那些不能立即了解其想法的人往往