第18课 打工与创业-初中生涯规划教育读本(一本通）

第18课　打工与创业 台湾首富王永庆把台湾塑胶集团推进到世界化工业的前50名。而在创业初期，他做的还只是卖米的小本生意。 王永庆早年因家贫读不起书，只好去做买卖。16岁的王永庆从老家来到嘉义开一家米店。那时，小小的嘉义已有米店近30家，竞争非常激烈。当时仅有200元资金的王永庆，只能在一条偏僻的巷子里承租一个很小的铺面。他的米店开办最晚，规模最小，更谈不上知名度了，没有任何优势。在新开张的那段日子里，生意冷冷清清，门可罗雀。 刚开始，王永庆曾背着米挨家挨户去推销，一天下来，人不仅累得够呛，效果也不太好。谁会去买一个小商贩上门推销的米呢？可怎样才能打开销路呢？王永庆决定从每一粒米上打开突破口。那时候的台湾，农民还处在手工作业状态，由于稻谷收割与加工的技术落后，很多小石子之类的杂物很容易掺杂在米里。人们在做饭之前，都要淘好几次米，很不方便。但大家都已见怪不怪，习以为常。 王永庆却从这司空见惯中找到了切入点。他和两个弟弟一齐动手，一点一点地将夹杂在米里的秕糠、砂石之类的杂物拣出来，然后再卖。一时间，小镇上的主妇们都说，王永庆卖的米质量好，省去了淘米的麻烦。这样，一传十，十传百，米店的生意日渐红火起来。 王永庆并没有就此满足。他还要在米上下大功夫。那时候，顾客都是上门买米，自己运送回家。这对年轻人来说不算什么，但对一些上了年纪的人，就是一个大大的不便了。而年轻人又无暇顾及家务，买米的顾客以老年人居多。王永庆注意到这一细节，于是主动送米上门。这一方便顾客的服务措施同样大受欢迎。当时还没有“送货上门”一说，增加这一服务项目等于是一项创举。 王永庆送米，并非送到顾客家门口了事，还要将米倒进米缸里。如果米缸里还有陈米，他就将旧米倒出来，把米缸擦干净，再把新米倒进去，然后将旧米放回上层，这样，陈米就不至于因存放过久而变质。王永庆这一精细的服务令顾客深受感动，赢得了很多的顾客。 如果给新顾客送米，王永庆就细心记下这户人家米缸的容量，并且问明家里有多少人吃饭，几个大人、几个小孩，每人饭量如何，据此估计该户人家下次买米的大概时间，记在本子上。到时候，不等顾客上门，他就主动将相应数量的米送到客户家里。 王永庆精细、务实的服务，使嘉义人都知道在米市马路尽头的巷子里，有一个卖好米并送货上门的王永庆。有了知名度后，王永庆的生意更加红火起来。这样，经过一年多的资金积累和客户积累，王永庆便自己办了个碾米厂，在最繁华热闹的临街处租了一处比原来大好几倍的房子，临街做铺面，里间做碾米厂。 就这样，王永庆从小小的米店生意开始了他后来问鼎台湾首富的事业。 亲爱的同学们，从这一粒米走向成功创业的故事中，你们有哪些启发呢？不要以为创业就得轰轰烈烈、惊天动地，若能把像一粒米这样细小的工作认真做好，厚积薄发，成功定会属于我们。 同学们，有没有想过当你们离开校园，踏上人生工作旅程时，你们有哪些选择？——是去应聘职业，直接选择去创业，还是先就业再创业，或是赋闲在家当起“啃老族”？ 在当今需求多元化的社会背景下，大家的职业选择之路越来越宽泛，可以去求职，也可以尝试自己去创业。其实，自主创业也不失为一种不错的职业规划选择之一。 创业并不是那么高深难学，创业其实是指某个人发现了某种信息、资源、机会或掌握了技术，运用相应的平台，将其以一定的方式创造出更多的财富、价值，并实现某种追求或目标的过程。 一、假期打工的利与弊 (一)打工的弊 1．中学生兼职打工会与学习冲突，从而影响学习。如果课余时间和假期都去打工，就无暇顾及学习，那么学生学习的时间少之又少，况且中学生容易被眼前的物质社会所迷惑，就产生了把赚钱放在第一位的错误观念，从而导致学业荒废。这对中学生来说，则是捡了芝麻丢了西瓜啊！ 2．中学生外出打工很容易上当受骗。中学生涉世不深，对社会的认知程度低，毫无戒备之心，到最后甚至连如何被骗都不知道，诸如此类的事件早已是屡见不鲜。 3．中学生的思想并未发育完全，缺乏自制能力，有些人认为打工自个儿能挣钱了，便随意乱花。中学生一旦进入打工群便非常容易染上坏习惯。时间一长，便会沉迷于这种生活，从而荒废学业，在打工仔中，吸烟酗酒、粗言秽语是家常便饭。有些同学把坏习惯带入校园污染校园环境。 (二)打工的利 1．假期打工能增强中学生的社会实践、适应能力，培养青少年的独立自主能力，青少年打工赚钱是一种锻炼，学会崭新的生活技能，也能增强理财能力，知道赚钱来之不易从而进一步体恤父母的辛苦，更懂事，更激发他们的工作潜能。 2．中学生在打工的时候既可以得到报酬从而满足自己的需要，又交到新的来自不同阶层的朋友，学会与不同的人相处并明白冷静容忍的重要。这是一种意志的磨炼，是极其难能可贵的。中学生们在打工的时候也会深刻体会到适者生存、物竞天择的自然法则，从而激发在日常生活中累计却没有表现出来的潜能。 3．中学生在打工过程中