5.3 细胞呼吸的原理和应用(第2课时) 课件【新教材】人教版(2019)高中生物必修一

2020-12-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第3节 细胞呼吸的原理和应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.66 MB
发布时间 2020-12-23
更新时间 2020-12-23
作者 下雨天
品牌系列 -
审核时间 2020-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26233832.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5章 细胞的能量供应和利用 第3节 细胞呼吸的原理和应用(第2课时) 学习目标 1.结合线粒体的结构模型,构建细胞呼吸过程的模式图。(生命观念) 2.通过列表对比有氧呼吸和无氧呼吸的异同。(科学思维) 3.通过具体的实例,解决植物水淹、破伤风疾病防治等现实问题。(社会责任) 1.线粒体是有氧呼吸的主要场所 线粒体不能将葡萄糖直接分解 线粒体会发生有氧呼吸的哪些过程? 任务1:写出有氧呼吸三个阶段的化学反应式,反应场所。 1.不要求配平; 2.反应物或生产物可以写成文字。 细胞质基质 线粒体 任务2:根据化学反应式完成构建有氧呼吸的整体模型。 酶 酶 酶 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+ 12H2O +能量 细胞在 的参与下,通过 的催化作用,把葡萄糖等有机物 氧化分解,产生 ,释放能量,生成大量 的过程。 氧 多种酶 彻底 CO2和H2O ATP 酶 H2O CO2 大量能量 少量能量 H2O [H] O2 [H] 丙酮酸 少量能量 葡萄糖 酶 酶 酶 任务3:请在有氧呼吸的整体模型中标注无氧呼吸的过程 乳酸 酒精+CO2 酶 酶 (或) 例:高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官(马铃薯块茎、甜菜块根等) 例:大多数植物、酵母菌 H2O CO2 大量能量 少量能量 H2O [H] O2 [H] 丙酮酸 少量能量 葡萄糖 酶 酶 酶 【资料1】在细胞内,1mol葡萄糖彻底氧化分解可以释放出1870kJ的能量,可使977.28kJ左右的能量储存在ATP中,其余的能量则以热能的形式散失掉。 【资料2】1mol葡萄糖在分解成乳酸以后,只释放出196.65kJ的能量,其中只有61.08kJ的能量储存在ATP中,近69%的能量都以热能的形式散失了。人体肌细胞无氧呼吸产生的乳酸,能在肝脏中再次转化为葡萄糖。 1.与有氧呼吸过程相比,无氧呼吸过程有什么特点? 2.有氧呼吸过程中能量的去路有哪几条? 3.无氧呼吸中能量的去路有哪几条? 资料分析 ①缺氧条件 ②有机物不完全分解 ③释放少量能量 ①呼吸作用以热能形式散失

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