内容正文:
第一课 国体与政体
1.1国家是什么
统编版 高中政治
国体与政体
国家的本质
民主与专政
国体与政体
第一框:体国家是什么
第二框:国家的政权组织形式
第三框:政党和利益集团
知识框架
学习目标
1.明确国家的基本要素、性质及其决定因素。
2.理解国家的职能、民主的本质属性、民主与专政的关系。
3.通过对比,阐释我国社会主义民主的特点。
4.全面阐述国体与政体的关系。
重点:理解国家的职能、民主的本质属性、民主与专政的
关系。
难点:全面阐述国体与政体的关系。
学习重难点
视频导入
为什么拒绝台湾的加入?国家到底是什么?
为什么拒绝台湾的加入?国家到底是什么?
一、国家的本质
思考:回忆必修一的相关知识,谈谈国家是如何产生的?
马克思主义认为,国家是一种历史现象,不是从来就有的。国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的,是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
(一)马克思主义国家观
阶级不可避免地要消失,正如它们从前不可避免地产生一样,随着阶级的消失,国家也不可避免地要消失。 ---恩格斯
思考:试着从人类社会发展的趋势的角度来分析恩格斯的这句话?
原始
社会
奴隶
社会
封建
社会
资本主
义社会
社会主
义社会
共产主
义社会
成立一个国家需要哪些要素?
(二)国家的构成要素
人口
领土
政权
主权
明确了公安工作的性质和重要性
政权:指政治上实行统治的权力,是指体现这种权力的政权机关。
了党对公安工作的绝对领导
坚定了以民为本的公安工作群众路线
形成了高度重视队伍建设的优良传统
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知识拓展
领土:指处于国家主权支配下的地球表面的特定部分,包括地下及上空。领土是国家行使主权的范围和空间。一国的领土一般由领陆、领水、领空组成。
主权:是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力。国家主权的丧失往往意味着国家的解体或灭亡。
(三)国家的性质
国家的性质就是国家的阶级本质。它表现国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。
中华人民共和国
人民
我国《宪法》第1条规定了我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(四)国家的本质
从国家的本质看,所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。
民主与专政关系:相互依存,凡实行民主制度的国家,必然也包括一定阶级的民主,同时包括对其他阶级的专政。
专政就是统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志。
民主
民主其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性,服务于统治阶级。
专政
(五)国家职能
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社会管理职能
如管理经济、文化、教育、卫生事业,维护公共秩序,兴建公共设施,保护自然环境等。
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政治统治职能
即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这就是专政。(根本职能)
地主阶级
农民阶级
资产阶级
无产阶级
人民
敌人
奴隶主阶级
奴隶阶级
奴隶制国家
封建制国家
资本主义国家
封建的土地所有制
资本主义
私有制
生产资料
公有制
(六)国家的类型
奴隶主占有
生产资料
当今世界存在的社会主义国家
中国,朝鲜,越南,古巴,老挝。
原先的十五个社会主义国家已有十个消失了,他们分别是:苏联,波兰,捷克斯洛伐克,匈牙利,保加利亚,南斯拉夫,阿尔巴尼亚,罗马尼亚,民主德国,蒙古。其它基本上都是资本主义国家,那么国家性质如何区分呢?
了解美国大选 揭示美国民主本质
思考:美国是全民“民主”的国家吗?如何理解美国的民主和专政?
2020年是美国的总统大选年,此次是美国第59届总统选举。
金钱可以操纵美国的民主选举,有专家指出:“只要在联邦大选委员会那里查一下筹集资金的账户,就可以在大选之前知道大选的最终结果。”为回报那些重量级政治捐款人,候选人当选后就得为他们的利益服务。
联邦选举制度已经沦为“集团贿选制度”,美国的权利被卖给了出价最高的人。由此可见,美国民主的真正奥秘是金钱,金钱主宰着选举的过程和结果,而金钱背后是大资本家和资本家集团
美国政治学教授托马斯·戴伊和哈蒙·齐格勒在《民主的嘲讽》一书中,把美国富人民主的状况描述为 “精英民主”,即“治理美国的是精英,不是民众”。
二、专政与民主
统治阶级
被统治阶级
民主
专政
以政治权利的平等和少数服从多数为基本特征
以国家权力的强制性为实施特点
民主与专政相互依存,共同体现国家性质
专政:统治阶级凭借国家权力,