梳理探究《新词新语与流行文化》课件—2020-2021学年高一语文人教版必修一

| 28页
| 688人阅读
| 16人下载
普通

内容正文:

第三节  每年一部“新词典”——新词语 1 长胖后的朋友圈—— 孔子:回也,吾增肉数斤矣。恐坏吾风姿。数日食精脍细,人焉瘦哉?人焉瘦哉? 鲁迅:广平兄,近日余多食花生米,往往从早晨直吃到半夜。初不觉如何,今日晨起,裤带竟已勒肉。悔呀!悔呀! 任老师:臭豆腐好吃!凉皮好吃!烤鸭好吃!披萨好吃!冰激淋好吃!辣条也好吃!大猪蹄子更好吃! 呃……腿粗了…… 我要减肥!!!!燃烧我的卡路里!冲鸭!! 2020网络流行词有哪些?你都知道吗? 人民至上,生命至上 逆行者 飒 后浪 雨女无瓜 奥利给 神仙打架 神兽 直播带货 双循环 内卷 打工人 凡尔赛文学 1.什么是新词语? 提示:新词语是指语言在发展演变过程中某一时期新出现的词语。新词语有狭义和广义之分。(1)狭义的新词语是指利用原有的构词成分并按照通常的构词方式创造出来的词。(2)广义的新词语还包括原有词在使用过程中产生了新的意义和用法,即一个词引申出了新的意义。 合作探究 2.新词语产生的途径有哪些? 提示:(1)新造词。“新造”是新词语产生的主要来源。新造词也就是利用汉语中原有的构词成分,按照汉语通常的构词规律构成的新词。(2)吸收外来词。(3)吸收方言词语。作为新词语的方言词,指本来只在方言地区通行,进入共同语不久,并且被全社会接受和使用比较广泛的词。 (4)旧词产生新义。有些词语通过借代、比喻等途径改变了词义,这可以看作是更广义的新词语。 合作探究 3.新造词产生的原因有哪些? 第一、社会发展的需要 塞缪尔·约翰逊在《英语语言词典》前言中说道:“任何一种风俗习惯不再存在时,表示它的词语也将随之凋零;任何一种主张流行起来时,它不但改变人们的实践,而且也以同样的比例革新人们的语言”。 第二、各民族语言的交互融合 萨丕尔《语言论·言语研究导论》中说道:“语言像文化意义,很少是自给自足的。交际的需要使说一种语言的人和邻近语言或文化上占优势的人发生直接或间接的接触。”这就使语言在各种接触中产生新的语音,词汇和语法。而词汇是最多的。有很多的新造词就这样产生了。 第三、语言使用者的趋同心理 英国语言学家简·爱切生认为:“语言变化像传染病一样传染开来,因为人们有使自己说话方式跟周围人说话习惯一致起来的倾向。人们并不想传染疾病,但是他们却想跟他们正在模仿的人讲话一样,即使他们并没有意识到自己正在这样做。” 合作探究 不是所有新出现的

资源预览图

梳理探究《新词新语与流行文化》课件—2020-2021学年高一语文人教版必修一-第1页
1
梳理探究《新词新语与流行文化》课件—2020-2021学年高一语文人教版必修一-第2页
2
梳理探究《新词新语与流行文化》课件—2020-2021学年高一语文人教版必修一-第3页
3
梳理探究《新词新语与流行文化》课件—2020-2021学年高一语文人教版必修一-第4页
4
梳理探究《新词新语与流行文化》课件—2020-2021学年高一语文人教版必修一-第5页
5
梳理探究《新词新语与流行文化》课件—2020-2021学年高一语文人教版必修一-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。