高中地理必修二教案-2.2 城市化过程与特点1-湘教版

第二章 城市与环境 第二节　城市化过程与特点 城市化是人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程，其发展的主要动力是社会经济发展，城市化的过程主要是由时间进程带来的城市空间变化。学习城市化的过程和特点，目的是让学生认识和理解社会的重心是怎样逐渐向城市移动的。因此需要教师在讲课过程中对学生加以引导。 三维目标 （1） 知识与技能 1.了解城市化的概念、标志和意义 2.理解城市化的动力机制 3.掌握城市化进程 4.掌握发展中国家与发达国家城市化的特点及其原因 5.熟悉中国当前城市化特点 （二）过程与方法 1.通过收集所在城市不同时期的地图、照片或进行走访，了解城市的变化。 2.运用教材中的相关图表资料，进行讨论、分析，进一步理解城市化的过程和特点。 （三）情感态度与价值观 1.通过了解发展中国家城市化的特点，培养学生遵循经济规律办事的思维意识。 2.激发探究地理问题的兴趣和动机，树立人类与自然环境协调一致的观念，增强热爱祖国、热爱家乡的情感。 教学过程 导入新课 师 学习本节课之前，我们先来看几组照片（幻灯片播放繁华上海市的图片）问学生：上海市繁华吗、大吗？是刚成立时就这样繁华吗？ 生 不是的。 师 那咱们看一看上海市发展情况，图片展示上海市土地和人口变化情况。问同学们，上海市是如何发展的？它是如何变大的。这就是我们本节课所要学习的城市化过程与特点。 今天我们接着学习第二节：城市化过程与特点。 　板　书： 第二节　城市化过程与特点 一、城市化 推进新课 学生通过课前预习，找出教材所给的城市化知识。 1. 概念：人口和产业在空间集聚、乡村地区转变为城市的过程。 2. 标志：城市人口占总人口的比重持续上升 劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移 城市用地规模不断扩大 师 学习了城市化的概念和标志，研究城市化有什么意义呢？ 学生讨论作答 师 （对学生答题情况进行激励性评价，并精讲总结）城市化的意义主要表现在：①在城市化过程中，城市能够创造出比较多的就业机会，大量吸收农村剩余人口，有利于城市与乡村的交流，缩小城乡发展差距。②城市是区域的中心，城市化过程能够卓有成效地带动广大农村的发展，有利于改善地区产业结构。③城市与工业化是相互影响的。城市化有助于提高工业生产的效率，工业化使城市化获得持续推进的动力。④科学技术的