第23课 新中国初期的外交 课件-人教版历史高中必修1

第23课 新中国初期的外交 课标要求： 了解新中国建立初期的重大外交活动；理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 周恩来曾义愤填膺地说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。” 经历了哪些屈辱的外交史？ 《北京条约》的签订场景 1949年——2008年我国建交的曲线图 新中国的成立，使中华民族获得独立自主，站起来的中国人才真正开始以平等的身份登上世界舞台，逐步走向外交的辉煌。 从曲线图中可以看出建国以来我国出现了三次建交高峰。第一次是在建国初期，第二次是在20世纪70年代，第三次是在新时期。 问题一：新中国成立初期的外交环境是什么状况？ 问题二：在这样的背景下提出了怎样的外交政策及外交方针? 问题三：新中国成立初期，我们取得了哪些外交成就？ 一、独立自主的和平外交方针 1、背景 社会主义阵营 资本主义阵营 对立 新兴民族独立国家 最突出特点 两大阵营的对立和斗争 有利形势 (1) 资本主义阵营（削弱） （2）社会主义阵营（ 壮大） (3)亚非拉大批民族国家独立 （4)新中国的成立 周恩来总理一段精彩的答记者问： *曾经有美国记者问：“为什么在中国明明是人走的路，却叫‘马路’？” *周总理回答：“很简单，我们走的是马克思主义的道路。 *又问：“你们中国人走路都低着头，而我们美国人走路是挺胸抬头。为什么？” *周总理答：“因为我们走的是上坡路，而你们走的是下坡路。” 不利形势 美国记者的提问带有什么样的味道？ 带有恶意挑衅的味道 说明新中国外交面临怎样的处境？ 帝国主义国家对新中国充满敌意美国对中国的敌视、封锁、包围（不利形势） 归纳总结 最突出特点：两大阵营的对立和斗争 有利形势： (1) 资本主义阵营（削弱） （2）社会主义阵营（ 壮大） (3)亚非拉大批民族国家独立 （4)新中国的成立 有利形势：帝国主义国家对新中国充满敌意美国对中国的敌视、封锁、包围 2、内容 “另起炉灶” “打扫干净 屋子再请客” “一边倒” 不承认旧的屈辱外交 关系，而在新的基础上 另建新的平等外交关系 使我国改变了半殖民 地的地位，在国际交 往中独立自主。 先清除帝国主义 在华势力和一切特权， 再考虑与西方国家建交 巩固了新中国的独立 与主权，奠定了与世 界各国建立平等互利 外交关系的基础。 旗帜鲜明地站在 社会主义阵营一边 在保障革命成果，保卫和平的国际交往中不致处于孤立地位 内容 含义 意义 探究：新中国初期既要“独立自主”又“一边倒”岂不矛盾？说说你的看法。 “一边倒”的实质和意义 （1）实质：中国人民反对帝国主义的严正立场。它不意味着中国政府放弃独立自主的原则。 （2）意义：“一边倒”解决了国民经济建设所急需的贷款、物资设备和技术，有利于解决国家安全问题和提高中国的国际地位。 结论： 二者不矛盾,“一边倒”以“独立自主”为前提，最终目的是为了维护、捍卫新中国的独立与主权。 一边倒打破了美国对中国的孤立封锁，在建国后的第一年里，就同苏联等17个国家正式建立了外交关系。 二、外交成就(建国到20世纪50年代中期) 1950年初在莫斯科签订《中苏友好同盟互助条约》，巩固友谊，保障安全，维护和平。 1949年10月2日，苏联第一个宣布承认中华人民共和国，并与我国正式建立外交关系。1949年底，毛泽东率领中国代表团访问苏联，举行中苏会谈。 1、同苏联等17国建立友好关系——第一次建交高潮(1949-1950) 一边倒打破了美国对中国的孤立封锁，在建国后的第一年里，就同苏联等17个国家正式建立了外交关系。 但建国后的第二年、第三年、第四年是什么状况呢？ 1949—1953年与中国建交国家数据简表： 问题：这样的数字反映了什么？ 建国后的第二年、第三年、第四年，很少有国家跟中国建交 问题：说明我国当时的外交是一个什么状况？ 非常艰难 如何打破这种困局？ 2、和平共处五项原则的提出 A、相互尊重领土主权 B、互不侵犯 C、互不干涉内政 D、平等互惠 E、和平共处 相比于“一边倒”政策，和平共处五项原则有什么突破？ 突破国家性质的限制 成熟 和平共处五项原则意义： 1.标志着新中国外交政策的成熟。 2.(它超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性等到了国际社会的广泛认可)成为解决国与国之间问题的基本原则。 和平共处五项原则的特点： ①包容性②平等性③开放性④创新性⑤科学性 3、1954年日内瓦国际会议 1954年日内瓦会议上的周恩来 背景： 目的： 特点： 成果： 意义： 1953朝鲜停战后，美国舰队继续盘踞在台湾海峡，干涉中国内政，并企图