北京市昌平区新学道临川学校2021届高三12月月考历史试题（可编辑PDF版）

参考答案及评分标准 24.A 25.C 26.D 27.C 28.B 29.A 30.B 31.D 32.D 33.C 34.C 35.B 41.（25分） （1）变化：范围由湄洲一带发展到东南沿海地区；由民间祭祀到官方认可；职能由护佑民间发展到护佑国家（维护统一，促进经济发展）；地位由普通神女发展为众海神之上乃至天后。（每点2分，共8分） 原因：妈祖信仰在民间广泛流传；经济重心的南移（南方经济地位的提升）；海外贸易的发展；统治者巩固统一的需要；统治者为获得政治与文化认同，缓和民族矛盾。（每点2分，共8分） （2）弘扬乡土文化，推动传统文化发展；发展地方旅游事业，促进地方经济发展；促进两岸经济文化交流，推动祖国统一；利于推进“一带一路”建设；推动海洋强国战略；推动社会主义经济文化建设。（每点3分，答对任意3点得9分） 42.（12分） 本题为开放式试题，只要观点和史实正确，都可以赋分。 参考示例：论题：社会主义理论在曲折中发展（2分） 阐述：19世纪初，随着资本主义的弊端日益显现，空想社会主义思潮进入高潮，代表人物欧文、傅立叶等人为了改变社会，提出了一些主张，并尝试实验，但以失败告终； 1848年，在总结欧洲三大工人运动失败教训和批判继承三大理论基础上，马克思主义诞生，标志科学社会主义诞生，从此国际工人运动有了科学理论指导； 1871年，法国巴黎公社起义，但很快失败，其经验和教训成为国际无产阶级运动的宝贵财产，也进一步丰富了马克思主义理论。（8分） 总之，一种科学的理论的产生和发展乃至完善，绝不是一蹴而就的，是在大量总结经验、教训的基础上得来的。（2分） 45.（15分） （1）宋朝实行“崇文抑武”国策；吸取唐朝历史教训；科举制度改革，参加考试人数大为增加；统治者维护自身统治的需要；科考录取比例低，士人屡试不第而熬成高龄。（答对三点给6分） （2）扩大了官员基础,有利于维护统治；笼络了知识分子，缓和了社会矛盾；提升了科举考试地位；加剧了冗官冗费局面，降低了行政效率；有利于宋朝文化的发展；知识分子埋首故纸，脱离实际。（每点3分，共9分） 46.（15分） （1）不同：一战前推行“两强标准”；一战后推行“一强标准”。（4分） 原因：一战前，英国是全球殖民霸主、世界工厂，海外贸易发达，综合国力强盛。（３分）一战后，受一战影响，英国国力衰退，经济困难，财政窘迫；战后民族解放运动高涨，殖民地及自治领离心离德；美日的崛起势不可挡；战后和平主义的影响。（4分） （2）主要原因：德日法西斯的崛起促使欧亚战争策源地形成，英国面临巨大的军事压力。（２分） 反映问题：重建“两强标准”的失败从根本上反映了英国霸权时代的终结。综合国力是一个国家内政外交成败的基础。（２分） $$ 1 北京新学道临川学校 2020-2021 第一学期 高三第三次月考试卷 第Ⅰ卷（选择题，共 48 分） 一、项选择题：本题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分，给出的四个选项中只有一项符合题目要求。 24.春秋战国时期，民间体育活动在社会上广泛流行，这些活动形式多样，如蹴鞠、六博、竞渡、舞龙、秋千、 棋类、投壶、习武等，参与人员不分贵贱。这反映出当时 A.原有等级观念受到冲击 B.民间体育推动社会发展 C.社会阶层上下流动加速 D.社会文化出现百家争鸣 25.开元年间，唐玄宗专门发布敕令，禁止官僚阶层使用珠宝玉器和锦绣，并专门通过法令规制奢丽物质的织造， 以形成“抑奢”的消费导向。这表明当时 A.政府意在强化重农抑商政策 B.合理消费观念已形成 C.政府担心奢靡之风助长腐败 D.社会经济进一步发展 26.宋代以后，士庶阶层穿着的服装色彩素净、朴实无华，女性服装也由唐朝的飒爽洒脱、突出女性特征转为更 多的遮蔽身体、趋于拘谨和内敛。这一现象 A.推动了商品经济的发展 B.体现女性地位的提升 C.促进了市民阶层的兴起 D.受到理学思想的影响 27.据学者研究，明朝前期宗藩制度演变情况如表所示： 时间 政策 次数 情况 洪武三年始 封藩 分封 24 个儿子和 1 个侄孙为藩王，17 个到任。 洪武二十六年 藩王移国 1 “云南土旷人悍”，岷王改封云南。 建文时期 削藩 周、湘、齐、代、岷等王被削。 永乐时期 藩王移国 3 握有重兵的谷王、辽王、宁王移国。 所谓的“藩王移国”是指藩王就藩后又改变封地的现象。由此可知 A.洪武年间全面推行分封制 B.建文削藩稳定了统治秩序 C.永乐年间加强对藩王控制 D.明朝前期强化了君主专制 28.唐群英是中华民国的缔造者之一，中国同盟会第一个女会员。1901 年秋，她听了秋瑾谈话及亲历“八国联军” 进犯北京的情景，慨然说道：“国之兴亡，匹妇亦应责无旁贷。不是天下兴亡，匹夫有责，而是人皆有责！” 这