专题09 戊戌变法-2021年高二历史选修一专题提分练

专题09 戊戌变法 一、单选题 1．“作为一场政治运动，百日维新短命而亡，但作为一场更广阔的意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”百日维新的“成功之处”主要体现在 A．促进了国民觉醒 B．推翻了专制制度 C．挽救了民族危亡 D．实现了主权在民 2．戊戌变法运动的实质是 A．光绪帝与慈禧太后的斗争 B．开明地主与顽固官僚的斗争 C．资产阶级与封建势力的斗争 D．西方文化与传统儒学的斗争 3．“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之不昌者也。有之，请从嗣同始。”谭嗣同以身殉难前的这段自白表明了他的 A．烈士精神 B．种族成见 C．浪漫性格 D．厌世心态 4．1898年，康有为主张废除科举制，引起了读书人的强烈反对，而1905年清政府废除科举制却未引起太大的反响。产生这一变化的主要原因是 A．新式教育逐步得到认可 B．民族危机不断加深 C．出国留学影响不断扩大 D．清政府的强力推行 5．20世纪初，清政府颁布了许多章程，例如《各省咨议局章程》《咨议局议员选举章程》《资政院院章》以及《钦定宪法大纲》。这体现了 A．中国开始学习西方政治制度 B．资产阶级开始参政议政 C．西方宪政在中国的最初试验 D．清朝统治基础大大加强 6．有学者指出，太平天国革命以农民作为革命的主力，但此时农民已不是中世纪的封建农民，他们具有资产阶级民主派的特点，农民以外还有新兴的市民等级，这一社会力量投入革命斗争中，成为其核心和骨干。这一言论意在 A．点明太平天国运动的背景 B．强调太平天国革命的影响 C．指出太平天国革命的对象 D．揭示太平天国运动的性质 7．洪秀全原名火秀，自己改名“秀全”，取“禾（吾）乃人王”之意；以“囯”代“國”，取“王居其中”之意。定都南京后，洪秀全深居宫中享乐，对于政事却不甚关心。这说明太平天国 A．因领导阶层贪图享乐导致最终失败 B．受阶级局限失败有其必然性 C．领导人深谙帝王之术沉湎个人享受 D．受旧式农民起义排斥近代化 8．2014年5月4日，中共中央总书记习近平来到五四运动的策源地——北京大学，与北大学子共度青年节，纪念五四运动95周年。北京大学的前身是戊戌变法时期创办的、中国近代第一所国家建立的最高学府（ ） A．京师同文馆 B．京师大学堂 C．清华学堂 D．黄埔军校 9． 1898年，康有为在给光绪皇帝的奏折中说：“且今物质修明，尤尚机器，辫发长垂，行动摇舞，误缠机器，可以立死，今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器，不相容者也；且兵争之世，执革跨马，辫尤不便，其势不能不去之。”康有为奏折的本质意图是 A．表达了与大清帝国满洲贵族统治者誓不两立的坚决斗志 B．把变衣冠作为学习现代文明，革除社会陋习的一项重要内容 C．唯有剪掉辫子，方可有利于机械化大生产，有利于行军打仗 D．追求西方资本主义民主政治，为维新变法奠定理论基础 10．近现代历史上的中日关系一波三折，曲折复杂。下列有关两国关系的史实，不正确的是 A．甲午战争和《马关条约》签订后，远东国际局势巨变 B．戊戌变法是对日本的全面学习，只不过它没有成功 C．抗战胜利极大地提高了中国的国际地位 D．1972年中日邦交正常化开启了中日关系新篇章 11．在维新变法高潮时期，光绪帝曾说：“国家振兴庶政，兼采西法，诚以为民立政，中西所同，而西法可补我所未及。”这反映了光绪帝（ ） A．同顽固派斗争的决心 B．向西方学习的思想 C．变更国体的主张 D．大兴民权的意向 12．1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。这一事件的发生表明 A．废八股断送读书人政治前途 B．改制缺乏广泛的社会基础 C．知识分子在政治上极为保守 D．新旧学之间矛盾不可调和 13．钱乘旦认为，在现代化推进的过程中……还有第三种可能性，它接受现代化，但只接受它的形式；它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务……因此是“反现代化”……19世纪中后期，发生在中国的“第三种可能性”典型事例是 A．清朝推行闭关锁国政策 B．洋务运动 C．戊戌变法运动 D．义和团运动 14．著名史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这里强调了戊戌变法的意义是 A．挽救民族危亡 B．实现富国强兵 C．引领思想启蒙 D．建立民主政治 15．康有为的《新学伪经考》1898年春在上海刊行，后曾三次被清政府下令毁版。原因是 A．宣扬古代经学 B．批判儒家思想 C．否定孔子的权威 D．宣扬变法维新 16．“