内容正文:
新学道临川学校2020~2021学年度第一学期第三次测试
初一年级语文试卷答案
1、 积累与运用
1.D 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A
7. (1)正是江南好风景 (2)遥怜故园菊 (3)海日生残夜,江春入旧年(4)学而不思则罔,思而不学则殆 (5)人不知而不愠,不亦君子乎(6)非淡泊无以明志,非宁静无以致远 (7)目似瞑,意暇甚
8. 孙悟空 猪八戒 无能 沙僧
二、诗歌鉴赏(8分)
9、降职 王龙标
10、“杨花”与”落尽”一起,表明时令已是暮春,又给人飘零之意。“子规”即杜鹃,杜鹃的叫声极为悲哀,易渲染悲凉的气氛。
11、该句运用拟人修辞,将月亮人格化,生动形象地表现了作者对友人被贬的同情与关怀,也表现了诗人与友人的感情真挚深厚。
三、文言文阅读(19分)
12.C
13.D
14.C
15.(1)另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要从通道钻入从后面来攻击屠夫。
(2)可是(他)仔细观看实在没有什么,(姓张的人)非常疑惑。
16.共同原因:①勇于斗争,“屠暴起”、“屠自后断其股”说明屠户由畏惧妥协到认清形势后果断出击;“攧不可去”则说明螳螂在斗争中勇敢无畏。②善于斗争,“屠乃奔倚其下”、“屠暴起,以刀劈狼首”说明屠户能够利用有利地形,抓住有利时机;“则一螳螂据顶上,以刺刀攫其首”说明螳螂占据了有利位置,以己之长攻敌之短,极具智慧。
四、阅读(11分)
17.春天的心是一颗纯真的心,是一颗仁爱的心。(意对即可)
18.一方面表现早春的优美景色,一方面以此衬托春天中孩子们的美好心灵。
19.(此题要根据情境进行想象)小女孩儿提醒小男孩儿,摄像时不能伤害那个有残疾的女孩儿的心。小男孩儿皱眉是在想主意,活动的形式既要让大家一起开心地玩儿,又要不露声色让那个有残疾的小女孩儿留下对春天的美好记忆。(意对即可)
20.(1)倾泻,写出阳光的灿烂明媚,表现出人们对春天的感受。
(2)钻,写出孩子们对春天的喜爱,动作敏捷,充满活力。(言之成理即可)
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新学道临川学校 2020~2021 学年度第一学期第三次测试
初一年级语文试卷
一、积累与运用(32 分)
1.下列加点字注音完全正确的一组是( )(2 分)
A.殉职 xùn 热忱 chén 干涸 hè 刨根问底 páo
B.附和 hé 抽噎 yè 坍塌 tān 惊慌失措 cuò
C.险躁 cāo 淫慢 yín 突兀 wù 参差不齐 cī
D.蜷伏 quán 怂恿 sǒng 干瘪 biě 神采奕奕 yì
2.选出无错别字的一项:( )(2 分)
A.禁锢 余辉 骏俏 据为己有
B.料悄 关健 斑澜 遂成枯落
C.诅骂 辨护 酷热 气喘吁吁
D.呼啸 转悠 浇灌 见异思迁
3.下列对课文理解不正确的一项是( )(3 分)
A.《走一步,再走一步》中,作者之所以写小时候脱险的故事,是因为其中蕴含了一个生活
哲理。
B.《狼》一文,作者采用先叙后议的手法,借物喻人,淋漓尽致地描写出了狼的贪婪、狡猾、
奸诈。
C.《诫子书》一文中,“悲守穷庐,将复何及!”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的
良好愿望。
D. 《植树的牧羊人》一文通过描写牧羊人把荒原变成了绿洲的故事,启示人们只要有梦想并
坚定不移第实践就能够获得成功。
4.选出下列各句中划线词语解释有误的一项( )(3 分)
A.后来到五台山工作,不幸以身殉职。(为公务而牺牲生命。)
B.他以医疗为职业,对技术精益求精。(好了还追求更好。)
C.在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。(没有毛发的地方)
D.研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。(离奇古怪,不合常理)
5. 依次填入下面横线的语句,顺序最恰当的一项是( )(3 分)
这跨越半个多世纪的敦煌保卫战,至今还在继续。 。她有愧于
家庭,也怠慢了自己,却用一生的守望,换来了莫高窟壁画的永久性保存。正如季羡林先生
所说,这件事功德无量!
①从青春少女到满头华发
②如果没有樊锦诗这样的人
③樊锦诗守护国宝半个多世纪
④敦煌可能要比古代快一百倍的速度走向死亡
⑤我们将来或许无缘亲睹敦煌莫高窟——这份珍贵 的文化遗产
A.①②④⑤③ B.②⑤④③① C.①③②⑤④ D.②④⑤①③
6.下列句子中没有语病的一项是:( )(3 分)
A. 变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是处于生存的本能。
B. 过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。
C. 市长能否下河游泳,成了一些市民检验河道水质达标的标准。
D. 通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。
7.默写填空:(每空 1 分,12 分)
(1)___________________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(2) _______