内容正文:
2.蜜蜂和蚂蚁是大家常见的动物,它们的生活有怎样的特点?
提示:都是营群体生活,成员之间有明确的分工等。
并非营群体生活的动物都有社群行为。因为社群行为不仅需要群体生活,而且还需要在群体内部分工合作,形成一定的组织,有的群体中还形成等级。
1.人们利用害虫散发性外激素吸引异性前来交尾的特性,研发了性引诱剂来诱杀害虫。请问害虫的这种特性属于什么行为?
提示:生殖行为。
2.人类养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的哪种行为?
提示:蜜蜂采集花蜜这种行为是蜜蜂生来就有的,按获得途径来说属于先天性行为,同时这又是蜜蜂获取食物的行为,按功能来说属于觅食行为。
3.为什么牧羊人放牧时管好头羊就可以?
提示:牧羊人是利用了羊群的社群行为的特性,头羊是一个羊群的首领。
一、选择题
1.动物的行为形式多样,下列哪一种行为不属于动物的行为
( )
A.狗的奔跑、摇尾巴等活动
B.尺蠖静止像竹子
C.狼的嚎叫
D.大猩猩的心理变化
【解析】选D。本题考查对动物行为概念的理解。动物的行为包括动物多种多样的活动,以及动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化。动物的心理活动从外部无法识别,不属于动物的行为。
2.(2011·南通检测)下列动物行为中,属于觅食行为的是
( )
A.亲鸽衔虫喂雏鸽
B.鸟占区并筑巢
C.松鼠搬运蕈类
D.雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”
【解析】选C。本题主要考查动物行为的类型。A项、B项和D项都是与繁殖有关的行为,属于生殖行为;C项属于与觅食有关的行为。
3.在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,断落部分还能运动。蜥蜴的这种行为是动物的( )
A.攻击行为
B.生殖行为
C.社群行为
D.防御行为
【解析】选D。防御行为是动物为了保护自己、防避敌害的行为。蜥蜴的尾巴能自动断落,断落部分还能运动吸引敌害,自己趁机逃跑,属于防御行为。
4.(2010·宿州学业考)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。这里的“蛙声”属于( )
A.生殖行为 B.领域行为
C.攻击行为 D.防御行为
【解析】选A。本题主要考查动物的生殖行为。雄蛙利用鸣叫吸引雌蛙,是在求偶,属于生殖行为。
5.如图所示,狒狒群中有首领,有分工。这是下列哪种行为的主要特征( )
A.生殖行为
B.社群行为
C.捕食行为
D.攻击行为
【解析】选B。本题主要考查动物的社群行为