【新教材】6《插秧歌》课件—2020年秋高一语文部编版（2019）必修上册

【南宋】杨万里 大声朗读，整体感知 插秧歌 杨万里 田夫/抛秧/田妇/接，小儿/拔秧/大儿/插。 笠是兜鍪（móu）/蓑（suō）是甲，雨从头上/湿到胛（jiǎ）。 唤渠/朝（zhāo）餐/歇半霎（shà），低头/折腰/只不答。 秧根/未牢/莳（shì）/未匝（zā），照管/鹅儿/与/雏鸭。 请概括出诗歌描绘了一幅什么画面？ • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、自由朗读：明确字音，划分节奏，标注重音。 2、竞赛朗读，小组点评。 3、全班齐读，感知内容。 小组合作，品读诗歌 1.请展开想象与联想，用生动形象的语言细致描绘首联呈现的画面？ 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插秧。天色还是灰蒙蒙一片，富贵一家人已经来到田头，他们要赶着把这秧苗插下田呢！开秧门喽！ 二毛在秧苗田里拔秧苗，只见他俯着身子，左右手同时开工，两手同时握住三四根秧苗，一前一后拔秧苗，等到握不住时，在水田了将秧苗根部的稀泥淘洗干净，再用稻草捆成把，一把接一把，不一会儿，成把的秧苗在他身后排列成堆。 富贵将拔好的一担担叶绿根白捆扎整齐的秧苗挑起，走向窄窄的田坎。放下重担，两脚立稳，弯腰起身，双手一送一抛，秧苗在空中飞舞，像烟花灿烂时四处流散的火星，随后是，啪啪，啪、啪的落水声，偶尔的一两把又被直起腰来的家珍稳稳地接住。 大毛弯腰弓背立在水田中，左手极熟练地捋着秧株数，右手的几根手指在捏住秧根的一瞬间就把秧苗点进泥水里。灰白的天空在他们身边熨散开来。 小组合作，品读诗歌 2.颔联用了一个新奇的比喻，请找出来，并分析其作用。 天阴沉下来，之前还是淅淅沥沥的小雨，现在却来得这样迅急，这样粗鲁，富贵一家赶紧走上田坎，把之前准备好的雨具拿出，一个个披着蓑衣，戴上斗笠，感觉像是战场上的士兵，穿上了铁甲，戴上了头盔，即便是这样，雨水还是从头上流到脖颈，从脖颈流到肩膀，打湿了全身，他们依然要跳到田里去插秧。雨虽大，干劲却倍增，可他们把自己当做一个斗士，去感受与天斗的其乐无穷。 《插秧歌》公开课课件） 《插秧歌》公开课课件） 小组合作，品读诗歌 3.诗人描绘农民的日常劳动及生活场景，善于从日常生活 中的小细节去领悟生活的内蕴，请从颈联和尾联中找出一 个，品味其内涵。 采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。无力买田聊种