专题16 种群和群落-备战2021年高考生物专题提分攻略

专题16 种群和群落 1、 基础知识必备 1．种群的概念 种群是在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。 2．种群的数量特征 （1）种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数。不同物种，种群密度不同；同一物种，种群密度可变。 （2）出生率、死亡率：单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。决定种群大小和种群密度。 （3）迁入率、迁出率：单位时间内迁入或迁出的个体数目占该种群个体总数的比率。决定种群大小和种群密度。 （4）年龄组成：一个种群中各年龄期的个体数目的比例。 ①类型： ②意义：可预测种群数量变化趋势。 （5）性别比例：种群中雌雄个体数目的比例，在一定程度上影响种群密度。 3．种群的空间特征 （1）均匀分布：稻田中水稻的空间分布。 （2）随机分布：草地上某种杂草的空间分布。 （3）集群分布：瓢虫的空间分布。 4．种群数量变化的研究方法：构建数学模型。 观察研究对象，提出问题→提出合理的假设→根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达→通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正。 5．“J”型增长和“S”型增长的比较 项目 “J”型增长 “S”型增长 曲线模型 形成条件 资源无限的理想条件 资源有限的自然条件 增长率 不变 越来越小 有无K值 无K值，持续增加 有K值，可在K值附近上下波动 6．K值与K/2的应用 项目 野生生物资源的保护与利用 有害生物的防治 K值 （环境最大容纳量） 保护野生生物生活的环境，减小环境阻力，增大K值 增大环境阻力（如为防鼠害而封锁粮食、清除生活垃圾、保护鼠的天敌等），降低K值 K/2 （最大增长速率） 捕捞后，使鱼的种群数量维持在K/2，鱼的种群数量会迅速回升 务必及时控制种群数量，严防达K/2值处（若达K/2值处，可导致该有害生物成灾） 1．群落的概念与物种组成 （1）群落 ①概念要点：a．同一时间；b．一定区域；c．各种生物种群。 ②特征：物种的丰富度、种间关系、空间结构、群落的演替等。 （2）群落的物种组成 ①群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。 ②丰富度 a．概念：群落中物种数目的多少。 b．常用统计方法：记名计算法和目测估计法。 2．种间关系及实例 （1）捕食：一种生物以另一种生物作为食物，如狼和兔。 （2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，其结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至死亡，如草原上的羊和牛。 （3）寄生：一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活，如T2噬菌体与大肠杆菌。 （4）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，如根瘤菌与大豆。 3．群落的空间结构 （1）垂直结构： ①表现：分层现象。 ②影响因素：植物：光照强度；动物：栖息空间和食物。 （2）水平结构： ①表现：镶嵌分布。 ②影响因素：地形变化、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点及人和动物的影响。 1．演替的概念 随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。 2．演替过程（以发生在裸岩上的演替为例） 3．群落演替中两种类型的不同点 类型 项目 初生演替 次生演替 起点 在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方 在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方 时间 经历时间漫长 经历时间较短 影响因素 自然因素 人类活动较为关键 实例 裸岩上的演替 森林砍伐地、弃耕农田上的演替 4．群落演替的特征 （1）方向：一定的方向性。 （2）能量：群落有机物总量增加。 （3）结构：营养结构变得复杂，物种多样性增加。 5．群落演替的原因 （1）环境不断变化，为群落中某些物种提供有利的繁殖条件，而对另一些物种生存产生不利影响。 （2）生物本身不断进行繁殖、迁徙。 （3）群落内部由于生命活动造成内部环境改变。 （4）种内和种间关系不断发生变化。 （5）人类活动的干扰。 【方法突破】 1．种群数量特征之间的关系 （1）种群密度是种群最基本的数量特征。 （2）直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。 （3）年龄组成是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的，性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。 2．K值的易误点解读 （1）K值不是一成不变的：K值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，K值会下降；当环境条件状况改善时，K值会上升。 （2）在环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在K值附近上下波动。当种群数量偏离K值的时候，会通过负反馈调节使种群数量回到K值。 （3）K值并不是种群数量的最大值：K值是环境