专题12：诗歌鉴赏 2020-2021学年八年级语文上学期期末专项复习（部编版）

专题12：诗歌鉴赏 阅读下面一首诗，完成下面小题。 渡荆门送别 李 白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 1．请对“山随平野尽”中的“随”字简要分析。 2．请品味尾联的妙处。 3．阅读下面这首诗，回答问题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （1）这首诗颔联中有两个动词用得很精妙，请找出写下来，并说说这两个动词精妙在何处。 （2）请用自己的话描绘诗歌颈联所呈现的画面。 阅读《黄鹤楼》这首诗，完成下面小题。 黄鹤楼 崔颜 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 4．概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。 5．日暮黄昏不仅是一个自然景观，也常常成为诗人独特的情感寄托。下列诗句中，借“日暮”表达的情感和本诗一致的一项是（ ） A．树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》） B．大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） C．夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》 D．白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》） 6．为了增加韵律美，古诗词中有许多运用叠字的诗句，除了《黄鹤楼》这首诗外，你读过的诗句还有“_______”。（填出一句即可） 古诗阅读理解。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 7．下面对《使至塞上》的赏析，不恰当的一项是( ) A．这首诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人的爱国之情。同时，“单车”“征蓬”“归雁"等也传达了内心的忧郁和激愤。 B．诗的颔联，诗人直接抒发内心的感受，传达出漂泊不定的内心感受，以景自比，即景生情。 C．颈联描绘了奇美壮丽的塞外风光，意境雄浑，壮阔深邃，表现出塞上黄昏之时特有的景色和诗人由此触发的悲壮情怀。 D．尾联是写诗人想象经过长途跋涉,终于在前线遇见都护，表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。 8．颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神，请说说他们的好处。 阅读下面一首诗，完成下面小题。 饮酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 10．诗中“心远地自偏”一句该如何理解？ 11．请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。 阅读诗词，完成下面小题 渔家傲 （宋）李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。 12．“闻天语，殷勤问我归何处”一句运用了____修辞，在结构上的作用是____ 13．下列对诗文理解不恰当的一项是（ ）。 A．这首词气势磅礴而豪迈，想象丰富而奇特，一反李清照婉约词风。 B．“路长嗟日暮”表现了词人晚年孤独无依的经历和上下求索的情怀。 C．“学诗谩有惊人句”流露词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求。 D．这首词把真实的生活感受融入梦境，巧妙用典，隐含对现实的失望，对理想的向往。 14．试用生动的语言描绘词的上片一二两句所写的梦境。 阅读古诗，回答问题。 赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 15．“借物兴叹”是这首咏史诗的主要写法，请你结合诗句“折戟沉沙铁未销”说明这一特点。 16．这首诗表现了作者对历史和自身命运的哪些思考？ 阅读《雁门太守行》，回答问题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 17．李贺作诗，工于设色。请你关注表现色彩的词语，用自己的话描述一下画线诗句呈现的景色。 18．下列与李贺《雁门太守行》中表现出情感不同类的一项是（ ） A．感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） B．中原乱，簪缨散，几时收？（朱敦儒《相见欢》） C．征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 阅读下面一首诗，回答小题 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 19．请自选角度，赏析“国破山河在，城春草木深”。 20．本诗抒发了作者怎样的情感？ 阅读下面一首诗，完成下面小题。 雁门太守行 李贺