2021年高考二轮生物复习知识清单：06减数分裂和受精作用

高中生物知识清单-06-减数分裂和受精作用 专题6 减数分裂和受精作用 一、减数分裂的概念 1．发生范围：进行有性生殖的生物 2．发生时间：从原始生殖细胞（属于体细胞）发展到成熟的生殖细胞过程中 3．特点：细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次 4． 结果：生殖细胞的染色体数目比原始生殖细胞减少一半（染色体数目减半实际发生在减数第一次分裂）。 ( X,Y 是 特殊的同源 染色体 )二、几个概念的理解 1．有性生殖：由精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成个体 2．同源染色体：形态大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。 ( 能 联会形成四分体 的 一定 是同源染色体 )判断依据：1）大小相同，看长度 2）形态相同，看着丝点位置 3．联会：同源染色体两两配对的现象（过程） 4．四分体：联会后的一对同源染色体，含有4条染色单体，2条染色体，4个DNA 5．交叉互换：四分体中的同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换（基因重组），交叉互换的结果是使配子的种类增多。 三、精子的形成过程 ( 相同 ) ( [ 键入文档的引述或关注点的摘要。您可将文本框放置在文档中的任何位置。可使用 “ 文本框工具 ” 选项卡更改重要引述文本框的格式。 ] ) ( 相同 ) 四、减数分裂过程中染色体，DNA和染色体的数量变化 染色体数变化 DNA 姐妹染色单体 间期 4 4→8 0→8 减Ⅰ前期 4 8 8 减Ⅰ中期 4 8 8 减Ⅰ后期 4 8 8 减Ⅱ前期 2 4 4 减Ⅱ中期 2 4 4 减Ⅱ后期 4 4 0 生殖细胞 2 2 0 五、精子和卵细胞形成过程的相同点和不同点 精子形成过程 卵子胞形成过程 相同点 染色体行为变化相同 产生场所 睾丸的曲细精管 初级卵母细胞在卵巢中，次级卵母细胞在输卵管中 细胞质分裂方式 均等分裂 不均等分裂 产生子细胞 2种4个 3个极体1种卵细胞 是否变形 变形 不变形 ( 细胞质均等分裂一定是精子形成过程（ × ） ) 六、减数分裂与有丝分裂比较 1．细胞分裂方式的鉴别--------一数二看三判断 2．细胞分裂时期的鉴别 前期散乱，中期齐，后期分两级 3．染色体组判断 ①相同形态的染色体（同源或者曾经的姐妹）有几条,就有几个染色体组 ②看相同的字母(不分大小写)有几个,就有几个染色体组，如：AAaBBbCCC ，3个染色体组 七、在减数分裂过程中等位基因的行为 1．等位基因：位于一对同源染色体上相同的位置；控制一对相对（A，a）性状。 图中互为等位基因的是：A与a；C与c；D与d； 不是等位基因的是：B与B；没有控制相对形状 A（a）与C（c）； A（a）与B（b）； A（a）与D（d）； D（d）与C（c）； D（d）与B（b） 2．下图，等位基因【A与a，或B与b】分别随着同源染色体的分离而分离； 非等位基因【A（a）与B（b）】随着非同源染色体的自由组合而自由组合 ( 减 Ⅰ 后 期 ) ( 符合自由组合定律的是图 Ⅱ ) 八、交叉情况分析 （1）左图如果无互换，配子为2个AB，2个ab。 如果互换，配子为AB，aB，ab，Ab （2）右图，能发生互换的是：同源非姐妹 九、减数分裂与遗传变异的关系 1．基因突变： DNA复制时 (其他时期也有可能) 2．基因重组： 减Ⅰ前期四分体时期——同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换： 减Ⅰ后期 ——非同源染色体的自由组合 3．染色体变异： 减Ⅰ后期可能发生同源染色体移向同一极 减Ⅱ后期姐妹染色单体分开后移向同一极 例：（1）异常个体分析： XYY： 父亲，减Ⅱ后期， 两条Y染色体移向同一级 XXY： ①父亲，减Ⅰ后期， X，Y染色体移向同一级 ②母亲，减Ⅰ后期， 两条X染色体移向同一级 ③母亲，减Ⅱ后期， 两条X染色体移向同一级 （2）异常配子分析： 某生物AaXAY；不考虑交叉互换 aaY：减Ⅱ后期， AaXA：减Ⅰ后期 aYY：减Ⅱ后期 AXX：减Ⅱ后期 ( 体现出膜的 流动性 )十、受精作用 （1）定义：指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的