2021年高考二轮生物复习知识清单：01-走近细胞

高中生物知识清单01-走进细胞 专题1 走近细胞 ( 判断：生命活动只能在细胞内进行 ( × ) ) 一、生命活动离不开细胞 ( 能否利用培养基培养噬菌体 ? 不能 ， 用 大 肠杆菌 培养 )1．病毒的生命活动离不开细胞 （1）无细胞结构：主要由蛋白质和核酸（DNA或RNA）构成 （2）营寄生生活，在活细胞内才有生命现象 （3）分类：1.寄主不同：植物病毒（烟草花叶病毒） 动物病毒 细菌病毒（噬菌体） 2.核酸不同：DNA病毒（全部噬菌体），RNA病毒（流，艾，S，烟） （4）遗传物质：DNA或RNA， （5）繁衍：病毒只提供模板。氨基酸原料，核苷酸原料，核糖体，酶，tRNA都由寄主提供。 （6）核酸与遗传物质的区别 生物 核酸 核苷酸 遗传物质 有细胞结构的生物 原核生物 DNA和RNA 8种 DNA 真核生物 无细胞结构的生物（病毒） DNA或RNA 4种 DNA或RNA 2．单细胞生物：依赖单个细胞完成各种生命活动。 例如草履虫、变形虫、眼虫、细菌、蓝藻、衣藻、酵母菌。 3．多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动 二、生命系统的结构层次 细胞→组织→器官→系统（植物无此层次）→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈 ( 一个大肠杆菌和草履虫的结构层次？ 个体 / 细胞 所有生物体都具有生命系统的各个层次 × 细胞是一切生物体的基本单位 × 病毒属于什么层次？ 什么都不是 )所以：细胞是生物体结构和功能的基本单位 三、.真核细胞和原核细胞 1.分类依据：有没有以核膜为界限的细胞核 ( 判断：没细胞核的一定是原核生物 × ) 2.比较 比较项目 原核细胞 真核细胞 细胞壁 有,主要成分是糖类和蛋白质 （肽聚糖） ①植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶 ②动物细胞无 ③真菌细胞有,主要成分为多糖 细胞膜 有 有 细胞质 只有核糖体； 有些可进行有氧呼吸； 有些可进行光合作用 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核,无核膜和核仁 有核膜和核仁 DNA存 在形式 拟核中：大型环状、裸露 质粒中：小型环状、裸露 细胞核中：和蛋白质形成染色体 细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在 转录翻译 边转录边翻译 先转录后翻译 染色体 无 有 孟德尔遗传规律 不遵循 （无染色体且无有性生殖） 遵循（分离定律、自由组合定律） 遗传物质 DNA DNA 增殖方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 可遗传变异来源 体内：基因突变 体外：基因突变、基因重组 基因突变、基因重组、染色体变异 （有性生殖） 相同点 细胞膜、细胞质、DNA、核糖体 ( 硝化细菌、铁细菌、硫细菌 )3.两种常见原核生物比较 蓝藻 细菌 营养方式 自养 主要为异养 特有结构和物质 叶绿素和藻蓝素 鞭毛 共有结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核 四、细胞的多样性、统一性 1．多样性 （1）表现：形态、大小、种类、结构等各不相同 （2）直接原因：蛋白质分子不同 （3）根本原因：DNA不同，或基因选择性表达法 2．统一性 （1）结构统一：细胞膜、细胞质、核糖体等 （2）组成方面：元素和化合物种类基本相同 （3）能量方面：一般 以ATP作为直接能源物质 （4）遗传方面：都 以DNA 做遗传物质，各种生物共用一套遗传密码 （5）增值方面：都 以细胞分裂的方式增值 特例： 1．蛔虫——真核生物，无线粒体，只能进行无氧呼吸 2．哺乳动物成熟的红细胞——真核细胞，无细胞核、不能合成蛋白质、无氧呼吸、可产生ATP、不能分裂、寿命短。 3．神经细胞——具有突起，利于提高兴奋传导的效率，不能分裂。 4．卵细胞——大，储存丰富营养物质。 5．精细胞——小，含细胞质很少，尾部含丰富的线粒体，利于精子运动。 五、细胞学说（19世纪三大学说之一：进化论，能量转化与守恒定律） 1．施莱登和施旺建立，后人综合： （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用 （3）新细胞可以从老细胞中产生 2．意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 ※代谢类型 自养型 同化作用：把外来物质转化成自身的有机物 异养型 需氧型 异化作用：把自身的有机物氧化分解释放出去 兼性厌氧型 厌氧型 2 / 2 $$