专题四 近代以来的世界科学发展历程(讲义)-【教育机构专用】2021年高考历史培优补差(思想文化史模块)

2020-12-21
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 第四单元 近代以来世界的科学发展历程
类型 教案-讲义
知识点 近代以来世界的科学发展历程
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2020-12-21
更新时间 2023-04-09
作者 中学历史史海解密知识铺
品牌系列 -
审核时间 2020-12-21
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来源 学科网

内容正文:

教师 日期 学生 课程编号 课型 课题 专题四 近代以来的世界科学发展历程 教学目标 1. 梳理高考章节核心考点;2.高考典例透析,直击高考考法 3.思维导图反思总结;4.精炼高考真题,精选模拟考题。 教学重点 1.物理学的重大进展;2.生物学的成就; 3.从蒸汽机到互联网 教学安排 版块 时长 1 知识梳理 20 2 例题解析 30 3 师生总结 10 4 当堂检测 30 5 课后练习 30 …… 2021年高考历史培优补差 专题四:近代以来的世界科学发展历程 【知识梳理】 第一部分 物理学与生物学的成就 1.经典力学 (1)背景 (2)标志:1687年,牛顿出版《自然哲学的数学原理》一书。 (3)内容:物体运动三大定律和万有引力定律。 (4)特征:以实验为基础、以数学为表达形式。 (5)意义:对解释和预见物理现象,具有决定性意义。根据万有引力定律,人们发现了海王星。 2.相对论的创立 (1)背景:19世纪,经典力学面临挑战。 (2)创立:20世纪初,爱因斯坦提出狭义相对论和广义相对论。 (3)意义 ①否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。 ②发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。 3.量子论的诞生与发展 (1)背景 ①人们对物质的认识深入原子内部。 ②微观的粒子运动不能用经典力学的理论来说明。 (2)提出:1900年,德国物理学家普朗克提出量子假说。 (3)发展 ①爱因斯坦利用量子理论成功解释了光电效应。 ②玻尔提出有关原子的量子理论。 ③20世纪30年代,量子力学建立起来。 (4)意义 ①使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步。 ②与相对论一起,构成了现代物理学的基础。 ③开阔了人们的视野,改变了人们认识世界的角度和方式。 1.背景 (1)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击了基督教神学。 (2)资产阶级革命和工业革命相继发生,拓宽了人们的视野。 (3)细胞学说、拉马克早期生物进化思想等生物学知识的积累。 2.标志:1859年,达尔文发表《物种起源》一书。 3.内容 (1)生物是进化而来的,经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程。 (2)物竞天择,适者生存,自然选择。 4.影响 (1)思想解放:有力地挑战了封建神学创世说,极大地促进了欧洲的思想解放,使人们的世界观发生了根本性的变化。为马克思主义唯物辩证法的创立提供了重要的自然史的基础。 (2)生物学新时代:把发展变化的思想引入生物界,这不仅丰富、发展了生物学本身,也使生物学各分支学科统一为一门综合性学科,并使它们获得新的发展方向。 (3)对中国:19世纪末20世纪初,中国爱国知识分子为挽救民族危亡,积极宣传和介绍进化论思想。他们高呼“物竞天择,适者生存”和“优胜劣汰”,以期唤醒国人。他们还把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器,掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。 第二部分 从蒸汽机到互联网 一、蒸汽时代 1.条件 ①政治:英国资产阶级革命的胜利。 ②经济:工场手工业的发展。 ③科技:科学技术的发展。 2.进程 ①改良:瓦特改良蒸汽机。 ②应用:工业部门先后采用蒸汽机作为动力。 ③推广:19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用。 3.影响 ①解决了工业发展中的动力问题。 ②人类社会进入“蒸汽时代”。 ③工厂形成,社会化大生产逐渐形成。 ④推动城市化和工业化进程。 ⑤蒸汽机在交通运输工具上的应用,使得世界各地的联系更加密切,世界日益成为一个整体。 二、电气时代 1.条件:1831年,法拉第发现电磁感应现象。 2.进程 ①发电机、电动机的发明和使用使电力成为新能源。 ②长距离的输变电技术日趋成熟,使机器的使用更加普遍。 3.影响 ①促进了生产力的迅速发展,垄断组织形成。 ②改变着社会结构和世界形势,资产阶级开始确立对世界的统治。 ③使城市面貌和人们生活发生巨大变化。 三、信息技术 1.概况 ①1946年,美国发明第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础。 ②20世纪60年代末,美国加紧了对信息技术的研究和开发。 ③1969年,美国建立起四个站点的网络,促进了互联网的产生。 ④20世纪90年代,互联网发展为全球信息网。 2.影响 ①积极:信息化社会开始出现;加快了经济全球化的步伐;传统产业管理水平提高并得到发展;改变了人们工作、社会交往方式。 ②消极:给人们特别是青少年带来一定的负面影响。 【例题解析】 1.(2017·江苏卷)英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验,促进科学的发展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则,从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统,他创

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