专题18 磁场对通电导线的作用力、直流电动机（精练）-九年级物理全册同步精品课堂（北师大版）

专题18 磁场对通电导线的作用力、直流电动机精练(原卷版) （满分40分 时间 25分钟 ） 一、单选题(共20分) 1．(本题2分)（2020·江苏九年级一模）将铜线做成了如图所示形状，将上方的尖端挂在电池的正极，底部错开的两根铜线则是贴在吸附在电池负极的圆柱形强磁铁的边缘，放手后铜线圈能以电池为轴旋转。关于该现象，下列说法错误的是（　　） A．它的原理与电动机相同 B．该磁体具有磁性也具有导电性 C．电池两侧的铜丝是串联的 D．若将磁体的磁极对调，转动方向会改变 2．(本题2分)（2020·山东九年级专题练习）如图所示，研究磁场对通电导线作用的实验装置，当闭合开关，电流由a至b通过导线ab时，导线ab向左运动，下列说法正确的是（　　） A．只改变电流方向时，导线ab向右运动，机械能转化为电能 B．只改变磁场方向时，导线ab向左运动，电能转化为机械能 C．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向左运动，电能转化为机械能 D．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向右运动，机械能转化为电能 3．(本题2分)（2020·山东九年级二模）2019年12月17日，我国第一艘国产航空母舰“山东舰”在海南三亚某军港交付海军，目前“山东舰”上“歼-15”飞机仍然采用滑跃式起飞。据透露，中国下一艘很可能是电磁弹射航母，将采用自行研制的电磁弹射器，如图所示。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。下列实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是 A． B． C． D． 4．(本题2分)（2020·云南九年级三模）如图为实验室常用电流表内部构造图，多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连，当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显出电流的大小。图中与这一过程工作原理相同的是（ ） A． B． C． D． 5．(本题2分)（2020·全国九年级课时练习）闭合图中的开关，通电导体PQ从静止向右运动。小明断开开关进行操作，最后再闭合开关，发现PQ向左运动。小明的操作可能是（　　） A．仅把PQ前后互换 B．仅把磁体左右互换 C．仅把开关的接线反接 D．仅把电源两极的接线反接 6．(本题2分)（2020·湖北九年级其他模拟）如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图．讲话时的声音使膜片振动，与之相连的线圈也跟着一起振动，线圈中产生随声音变化的电流．变化的电流通过扬声器的线圈，线圈就会在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动发出声音．根据以上叙述思考，下列说法正确的是 A．扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用 B．动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置 C．电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同 D．扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象 7．(本题2分)（2020·江西九年级一模）如图为直流电动机的工作原理图，以下分析正确的是( ) A．电动机通电后不转，一定是电路断路 B．改变磁场方向可以改变线圈转动的方向 C．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能 D．线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的 8．(本题2分)（2020·陕西九年级其他模拟）如图为直流电动机的工作原理图，分析正确的是 A．改变磁场方向可以改变线圈转动的方向 B．电动机通电后不转，一定是电路断路 C．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能 D．线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的 9．(本题2分)（2020·山东九年级三模）安装洗衣机、空调等家用电器时，常常要用冲击钻在墙上打孔。下列说法正确的是（　　） A．向上提起冲击钻同时感到冲击钻向下拉手，说明物体间力的作用是相互的 B．打完孔后钻头很烫是通过热传递增大了钻头的内能 C．手柄处刻有花纹是为了减小摩擦 D．冲击钻的电动机通电转动时将机械能转化为电能 10．(本题2分)（2020·重庆九年级其他模拟）电动平衡车是一种电力驱动，具有自我平衡能力的个人用运输载具。如图所示是一种双轮平衡车，它借助蓄电池供电，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。小明站在平衡车上，平衡车在水平地面，上匀速直线运动。下列有关平衡车的说法正确的是（　　） A．平衡车在水平地面运动过程中，它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 B．电动平衡车在运行过程中，将机械能转化为电能 C．平衡车车轮表面有凹凸不平的花纹，可以增大摩擦 D．平衡车到目的地后不能立即停下，是由于平衡车受到惯性的作用 二、填空题(共6分) 11．(本题2分)（2020·贵州九年级其他模拟）电风扇的工作过程，是通过电动机带动叶片旋转，电动机工作过程是将____能转化为________能的过程。 12．(本题2分)（2020·全国九年级专题练习）如图，是用来探究“让通电导体ab在磁场中动起来