考点小题专项训练第16练  语言表达连贯(二)-2021高考语文【培优限时练·小题突破】

2020-12-21
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山东强联文化传媒有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 145 KB
发布时间 2020-12-21
更新时间 2023-04-09
作者 山东强联文化传媒有限公司
品牌系列 培优限时练·小题突破
审核时间 2020-12-21
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来源 学科网

内容正文:

第 16 练 语言表达连贯(二) (时间:40 分钟 满分:60 分) 1. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。 专家表示,① ,生活中常有因为生吃鸡蛋而患病的事例。鸡蛋里面常有沙门氏菌、大肠杆菌和空肠弯曲菌等致病细菌,对于健康的成年人而言,少数几个细菌很难造成危害。但对于老年人、婴幼儿,② ,如尿毒综合征、出血性腹泻、败血症等。鸡蛋中的细菌要被杀死,需要大约 70 摄氏度的温度。③ ,就意 味着其内部的温度不到 70 摄氏度,也就是说,它里面可能有细菌,不能随便吃。 2. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。 ① ,其化合物也大多属毒性物质。镉较其他重金属更容易被农田中的农作物吸收。② ,镉就会和食物通过消化道进入人体,积存在肝脏和肾脏, 对其造成损伤。另外,③ 可长达 10 年至 30 年,且早期不易觉察。 ,它能在人体(特别是妇女)组织中积聚,潜伏期 3. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。 防范未成年人沉迷网络游戏的责任,① 。父母与孩子沟通少、关爱少、 陪伴少,并不知道孩子所思、所想,不能满足孩子的社交、情感、陪伴等需求,这是② 的重要原因。《王者荣耀》等游戏之所以受到未成年人的欢迎,很重要的一个原因就是它满足了③ 。 4. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 18 个字。 随着城镇化浪潮的加剧,农业人口的减少,① 。因此,唤醒当代人继承发扬乡村传统文化是很迫切的。乡村传统文化的遗存不仅包括文物,② , 例如老宅子、庙宇、祠堂等,还包括农耕文明中一些日常的劳动工具,例如马车、水磨、犁铧等。这两种虽然算不上真正意义上的文物,但是③ ,保留着人们对传统乡村生活的美好回忆。 5. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。 子推饼的名字源于不食君禄的晋国名臣介子推。子推饼被誉为清明节的特色小吃,与“寒 食”的传统习俗有关,清明节吃子推饼这一习俗被延续,① ,也与中国人对火的使用有着密不可分的关系。 古人在生火做饭时无法将烟火排到室外, ② ,所以在古人的思想意识里,长时间烧火会带来不好的东西,于是在每年的寒冬过后,③ 。 6. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。 云南乃至全国很多生物多样性丰富、生态环境脆弱的地区,都建立了自然保护区。自然 保护区如何① ,又保证社会经济发展不受影响?这就要求我们寻求一种自然 资 源 保 护 与 经 济 发 展 双 赢 的 保 护 地 管 理 模 式 。 其 实 这 一 模 式 对 我 们 而 言 ② ,那就是“国家公园”。说熟悉,是因为它已经是世界上通行的保护地 形式;说陌生,是因为目前我们③ ,有许多经验需要逐渐积累。 7. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。 我们每个人日常生活的空间和时间,① ;但我们可以通过读书超越时空,和古今中外的人交友,这就极大地开拓了我们的精神空间。读书交友还有一个好处,就是可以“召之即来,挥之即去”。比如我们想到了孔夫子,打开《论语》,② ;读累了,合上书本,孔夫子就走了。因此,可以说,读书最大的好处就是③ 。 8. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。 中国茶类中,许多茶叶都实现了机械化采摘,可凤凰单丛茶依旧是人工采摘。我们都知 道人工采摘耗时耗力,① ?百年单丛古茶树通过人工采摘能够确保一茶一味,且茶园连片的单丛茶树高低存在差异,② 。此外,机械采摘无法保证茶叶的完整性,③ ,将直接影响茶叶的发酵,而制作出来的单丛茶条形也不美观。 9. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。 幼儿教育应该做些什么?《幼儿园工作规程》早有规定,《规程》中明确指出: ① 。因为,在快快乐乐的游戏中,幼儿的平衡能力、语言表达能力、交往能力、动手操作能力、观察能力等都能得到训练。很多家长担心,不提前学些小学知识孩子从幼儿园到小学的过渡就会不顺利。其实,重要的并非知识过渡,② ,譬如时间意识、任务意识、规则意识。不让小学化并不是不让学习知识,关键是学习知识的方式和目的要不同。譬如,秋天在公园里领着小朋友捡拾各种各样的树叶,认识

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