人教版七年级下册信息技术 4.图层的应用（一） 教案

课前三分钟教育：静夜思 （李白） 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 课题：图层的应用(一) 教学目标： 1、知识与技能 通过实例操作，对图层的概念进行进一步了解。 2、过程与方法 初步掌握用图层面板的各个功能键，进行图层常用的基本操作。 3、情感态度与价值观 初步学会利用图层设计简单的图案。 教学重点 1、掌握画正圆的方法。 2、掌握新建图层的操作。 3、理解建立图层链接关系的意义。 教学难点 学会利用图层设计简单的图案。 教学课时： 1课时（理论+上机） 教学工具： 多媒体教室、凌波多媒体广播教学系统，Photoshop6.0。 教学方法： 讲讲解法、演示法、任务驱动法 练习法。 教学过程： 1.导入： 首先给学生展示几种交通标志的图片，上节课我们学习了图层的概念，对图层有了一个初步的了解，这节课我们将通过一个实例，运用图层技术制作一个交通标志。 2.出示教学目标 通过实例操作，对图层的概念进行进一步了解，初步掌握用图层面板的各个功能键，进行图层常用的基本操作，初步学会利用图层设计简 单的图案 3.自主学习 根据以前学过的内容，让学生制作下面的交通标志里面最喜欢的一个 4.合作互助 教师课堂巡视重点关注中下程度的学生，学生对于在自主学习过程中解决不了的问题在学习小组长的组织下进行合作互助学习，教师及时引导，学生互助交流。 5.解疑答惑 教师把学生做错的或是做不到位的自己重新做一遍给学生演示。 制作下图所示的“禁止停车”的交通标志。 第1步：执行“文件→新建”命令，新建一个宽与高都是8厘米的白色背景图像。 第2步：执行“窗口→显示图层”命令，打开“图层”调板，单击调板中的“创建新图层”按钮，创建“图层1”。 第3步：画红色外圆。把鼠标指针指向“矩形选框工具”后按住左键稍作停留，弹出隐藏工具栏时，单击“椭圆选框工具”选项，选择“椭圆选框工具”，然后按住shift键在画面上拉出一个圆形选定区域，再把前景色设为红色，用油漆桶工具在选定区域内单击，填充红色，最后取消选定区域。 第4步：画白色内圆。再次单击“创建新图层”按钮，创建“图层2”，仿照上一步操作，在新图层中画一个略小一些的白色圆。 第5步：建立图层的链接关系。在“图层”调板中单击“图层1”的第二个口，其中出现一个链状标志时，表示“图层1”与“图层2”之间建立了链接关系。建立链接关系后，移动其中的