黑龙江省绥化市绥棱县2020-2021学年六年级上学期期末考试语文试题（图片版）

绥棱县2020－2021学年度第一学期期末统一考试 初一语文试题答案 一、1.略 2.A（2分） 3.D（2分） 4.C（2分） 5. A（2分） 6.B（2分） 7.（1）夕阳西下，断肠人在天涯。（2）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（3）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（4）随君直到夜郎西 （5）正是江南好风景 （6）与朋友交而不信乎（7)山入潼关不解平 8.弼马温 大闹天宫斗战胜佛。阿长（长妈妈）、寿镜吾 二、口语交际与综合探究9.10.11.（略）。 要求注意说话语气 , 称呼要合理，语言要得体，易于被对方接受。 三、阅读理解及分析 12.潮平两岸阔，“阔”是表现“潮平”的结果，春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸齐平。船上的人视野也因之开阔。这一句写的恢弘阔大，下一句风正一帆悬，悬是端端直直高挂的样子，不用风顺而用风正，是因为光风顺还不足以保证一帆悬。风虽顺却很猛，帆就会鼓成弧形。只有既是顺丰又是和风，帆才能够 “悬”。诗句妙在通过“风正一帆悬”小景把平野开阔，大江直流，波平浪静大景也表现出来。 13.“生”和“入”用拟人手法，“日”和“春”作为新生美好事物，蕴含着新事物代替旧事物的哲理，表现时光易逝，客居他乡的游子之情。 14. 解释句中加横线的词语。（1)增长才干 (2)放纵懈怠 （3）轻薄浮躁 （4）修养性情 15. 翻译下面的句子。（1）要学习必须静心，要获得才能必须不断学习。 （2）放纵懈怠便不能振奋精神，轻薄浮躁便不能修养性情。 16..作者就学习和做人两个方面进行了论述。无论做人,还是学习,作者强调的是一个“静”字:修身须要静,学习须要静,获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字,把“静”与“躁”加心对比,增强了论述效果。 17.诫儿子要注意修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德,表达了他希望后代志存高远的厚望。 18. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 19. 对孙儿的呵护和关爱 20. 景物描写。作用；描绘了诗情画意的田园风光，渲染了一家人幸福、安宁的氛围，烘托了作者喜悦的心情。 21.这三者的顺序与上文一致，都是由远到近，因此不能调换。 22.文中“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任，体现了“我”对生活的一种责任感、使命感。 23老师的一句话对学生产生了深远影响 24用比喻手法,生动形象地展现了学生们朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。 25.承上启下,设置悬念,引起读者阅读兴趣 26总结全文,点明主题。 27. 感激 关爱 28. 作文略四、构思与表达(第24题,50分) 一类(43-50分)立意有深度,内容充实,感情真实,切合作文要求。结构严谨条理清晰。语言流畅,用语准确,简洁得体。卷面整洁,书写工整。 二类(35-42分)中心明确,内容具体,感情实,符合作文要求。层次分明结构完整。语言通顺,较准确。卷面整洁,书写规范。 三类(27-34分)中心基本明确,内容比较具体,感情较真实,不偏离作文要求。层次清楚,结构较完整。语言较通顺,有个别病。卷面较整洁,书写较规范。 四类(18-26分)中心基本明确,内容不够具体。层次较清楚,结构较完整。语言基本通顺,有少量语病。卷面较凌乱,书写较潦草。 五类(0-17分)中心不明确,内容不具体,偏离题意。条理不清,结构混乱。语句不通顺。卷面杂乱,字迹不清。点说明:评卷以42分为基准分,酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或36分以下的评分请慎重。 $$