粤教版八下第五单元第2课 第二课时依法行使权利（共21张PPT）

5.2 公民的权利和义务 第二课时 依法行使权利 情景材料一：在一辆旅游车上，旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请声音轻点，别影响大家休息”。张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？” 你认为张亮的行为对吗？为什么？ 公民在行使权利时要尊重他人的权利 情境材料二：汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你管得着吗？” 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 情境材料三：汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。”这时有其它旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。 张亮的说法和做法对吗？为什么？ 如果你是旅客甲你该怎么做？ 公民要在法律允许的范围内行使权利 情境材料四：四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客起哄着要下车，这时司机同志说道：“前面有个派出所，我们去请民警协助调查吧！”征得绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。 司机的做法启示我们在行使权利时还应注意什么？ 公民要以合法的方式行使权利 依法享有权利 依法行使权利 尊重他人权利 怎样维护权利？ 维护权利 三、维护权利，履行义务（怎么做） （1）、依法享有权利：指公民依照法律保护自己的权利依法制止各种侵权行为，使自己的权利不受侵犯。 （2）、依法行使权利：指公民在行使自己权利的时候，必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由 （3）、尊重他人的权利：是要求每个公民在行使和维护自己的权利时，也要尊重和维护他人的权利，因为他人的权利与我们的