第七单元 第三章 生命起源和生物进化 课件 2021年春人教版八年级下册生物

2020-12-19
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人教版 八年级下 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第三章 生命起源和生物进化 期末复习冲刺 识图学生物 一、生命起源 1.原始地球 (1)形成时间:大约在________年前。 (2)原始大气成分:水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。原始大气与现在大气明显的区别是______________________。 46亿 原始大气中没有氧气 识图学生物 2.米勒实验 米勒实验的结论:原始地球上尽管不能形成生命,但能产生______________________。 构成生物体的有机物 * 识图学生物 3.海洋化学起源说 原始生命诞生于_____________(场所),原始生命起源于非生命物质,过程如下:无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命(其中,无机物→小分子有机物的过程被________的实验证实,但是从大分子有机物到原始生命的过渡还没有被实验验证)。 原始海洋 米勒 * 识图学生物 二、生物进化 1.生物进化的历程 (1)研究生物进化的方法——________法。如比较化石的研究方法。________是生物进化最直接和最有力的证据。它是生物体的________、________或_________,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。 比较 化石 遗体 遗物 生活痕迹 * 识图学生物 (2)生物进化的总体趋势:______________,______________,______________。 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 * 识图学生物 2.生物进化的原因 (1)保护色 ①概念:动物的体色与周围环境的色彩非常________,人们把这种体色称为保护色。 ②意义:具有保护色的动物不易被其他动物发现,这对它_______________和___________是十分有利的。 ③保护色的形成原因:长期__________的结果。 相似 躲避敌害 捕食猎物 自然选择 * 识图学生物 (2)自然选择学说 达尔文 繁殖 生存斗争 遗传变异 有利变异 创始人 ________ 主要内容 过度繁殖 (前提) 生物普遍具有很强的________能力,能够产生大量的后代 生存斗争 (动力) 任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行____________ 遗传变异 (基础) 在自然界中,生物个体都有_

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