1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 复习提纲-【新教材】高中政治统编版(2019)必修一

2020-12-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 原始社会的解体和阶级社会的演进
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 276 KB
发布时间 2020-12-19
更新时间 2020-12-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26178321.html
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来源 学科网

内容正文:

必修一 中国特色社会主义 复习提纲 1.1.1原始社会到奴隶社会 1、 原始社会 (1) 地位:最初阶段、最低阶段 (2) 原始社会的基本特征: a. 生产力:旧石器时代:采集天然食物; 新石器时代:原始畜牧农耕生产(生产力极其低下) b. 生产关系:所有制:共同劳动,共同占有生产资料; 人的关系:生产中结成平等互助的关系; 分配方式:平均分配劳动产品(两共同、一平均) c. 上层建筑:按照血缘关系结成氏族是原始人共同生活的基本单位。通过氏族议事会管理集体事物,无特权(社会组织发展过程:氏族—部落—部落联盟) (3) 生产力、生产关系、经济基础、上层建筑的关系 (4) 原始社会解体过程(原因) 注:私有制确立的标志是土地的私有;私有制不是从来就有的,是历史发展的必然 2、 奴隶社会 (1) 奴隶社会的基本特征 a. 生产力:金属工具广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力和体力劳动分工(生产力得到了发展,迈入文明时代) b. 生产关系:所有制:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶; 人的关系:奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动 分配方式:奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 c. 上层建筑:阶级(在一定生产关系中处于不同地位的集团)产生:首次出现两大对立阶级 国家(阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具)产生:奴隶主建立了维护本阶级利益的军队、法庭暴力机关,最早的国家——奴隶制国家产生 (2) 奴隶社会主要矛盾:奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 (3) 生产关系是否适应生产力的发展,是否符合人类社会发展总趋势是衡量社会进步与否的标准 1.1.2从封建社会到资本主义社会 1、 封建社会 (1) 封建社会的基本特征: a.生产力:铁制农具、耕作技术、水利事业、手工业、冶铁业、商业及城市的发展 b.生产关系:所有制:地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果; 人的关系:相对于奴隶,农民有一定的人身自由; 分配方式:农民可以有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除了缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配 c.封建统治的特点: 经济上:封建土地所有制(基础) 土地大多被地主占有,农民必须依附于地主。地主阶级剥削农民的主要方式

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