川教版（2018）七年级上册信息技术 6.初步使用计算机 教案

第六课 初步使用计算机 一、教学目标： 1.正确使用键盘：（1）认识键盘分区，了解主键盘区各键的分布规律；（2）了解双字符键及几个常用控制键的作用； 2.使用计算机输入字符（1）会使用记事本；（2）会用正确的指法输入字符；（3）会将文件保存在指定位置 二、教学重点与难点： 重点：键盘分区及主键盘区 难点：双字符键及几个特殊控制键；用正确的指法输入字符 三、学情分析 本课是川教版本年级信息技术（上）第六课的内容，它主要是教会学生能够正确的使用计算机输入字符，能够使用画图软件，以此进一步熟悉计算机的基本操作。本课既是学生学习信息技术的基础，同时也是学生学习计算机操作的基础，是非常实用的一课内容。我将第六课内容分为了三课时，本节课为第1课时，学习“使用计算机输入字符”，重点是认识键盘及能用正确的指法输入字符。 四、课时： 3课时 四、教学过程： 第1课时 使用计算机输入字符 （一）导入： 在学生预习及对键盘一定的认知基础上，提出问题并由学生分组讨论回答，进入新课。 1. 问题列举：你知道在计算机中输入字符要用到什么工具吗？你会使用键盘吗？你输入字符最常用到哪些键（举例）？ 2. F键及J键有什么特殊的地方？起什么作用？怎样转换大小写？怎样了解大小写的状态？ 3. 你能说说键盘操作的正确姿势及指法吗？ 4. 怎样打开记事本？保存文件需要注意什么？ （二）新授： 1、认识键盘： 键盘的分区： 常用键盘主要分为四个区：主键盘区、功能键区、光标控制键区、小键盘区。 （教师演示键盘分区图，学生观察辨认自己的键盘分区） （1）主键盘区 主键盘区主要由数字键、字母键、符号键、及控制键等组成。 ①　数字键： ! 1 @ 2 # 3 $ 4 % 5 ^ 6 & 7 * 8 ( 9 ) 0 ②　字母键： Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Z X C V B N M ③　符号键：（符号键与字母键的区别、符号键与数字键的区别） 可以将符号键与数字键等有两个字符的键称为双字符键。 [试一试] 打开记事本程序，试试直接按下双字符键，输出的是上面的字符还是下面的字符？怎样可以输出另外的字符呢？ ④　换档键（Shift） 注意：Shift键的临时改变字母大小写的功能。 [试一试]