内容正文:
部编版中学语文八年级下册第六单元课外古诗词诵读
卜算子.咏梅
岁
寒
三
友
花
中
四
君
子
主讲人:高莹
卜算子 . 咏梅
陆 游
陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,越州山阴人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。
作者简介:
经典我来读
正 确 朗 读
听读该词,要求轻声跟读,注意字音,体会停顿、节奏、重音、语气、语速
→ 自主模仿朗读
→ 反馈读,正音
活动一:
卜算子 . 咏梅
陆游
驿外/断桥边,
寂寞/开无主。
已是/黄昏/独自愁,
更着/风和雨。
无意/苦争春,
一任/群芳妒。
零落成泥/碾作尘,
只有/香如故。
着
碾
卜
算
子
咏
梅
默读诗词,借助注释读懂诗词意思,不明白的地方做上记号 → 组内尝试描述诗中的画面,分析诗中梅花的形象 → 反馈
经典我来品
读陆游的咏梅词______, 我看到了 (画面),感受到 (梅的形象)。
活动二:
梅的形象
寂寞、孤独、忧愁、
饱受摧残、凄凉、
不慕虚荣、与世无争、
不与世俗同流合污、
有傲骨、清高、
坚贞不屈
……
知人论诗:
指了解一个人并研究他所处的时代背景。也就是指鉴别人物的好坏,议论世事的得失,以此了解诗人所要表达的感情。
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陆游,爱国诗人,生活在南宋的动荡时期,一生志在恢复中原,因“喜论恢复”‘受到投降派忌恨。他不肯与奸臣同流合污,一生仕途不得志,空有报国的雄心无处施展。坚持主张抗金。但他的北