江苏省南通市海安县海陵中学2020-2021学年上学期八年级语文12月份阶段性学业水平测试（word版有答案）

2020——2021学年度第一学期阶段学业水平测试 八年级语文试卷 （本卷满分150分 ，考试时间 150分钟） 一（23分） 阅读下面一段文字，完成1-4小题。（6分） 历史文化的滋养，既在思接千载、视通万里的历史huí móu之中，也在可感、可知、可参与的日常生活之中 A 当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式，当故宫开发的文创产品频频卖断货，当陕西剪纸、遂昌龙粽等非遗伴手礼受到顾客qīng lài，“活起来”的不仅是文化遗产，更有民族的优良传统、文化的历史记忆“活起来”。文化遗产曾有辉煌的过去，也应该有闪光的现在，并且还应充满生机地走向未来。让文化遗产与生活相遇，让它们亲民而不再“高冷”，有趣但不失B （稳重/厚重），这是擦亮文化 guī bǎo的必经之路。 1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分） 2．请在A处填上恰当的标点符号。（1分） A处的标点符号是 ▲ 3．从括号内选择恰当的词语填在B处。（1分） B处的词语是 ▲ ▲ 4．文中画波浪线的语句有语病，请写出修改意见。（1分） 修改意见： ▲ ▲ ▲ 5.综合性学习（7分） （1）读《昆虫记》，我们会发现原来科学探索并不枯燥，科学世界是那样多彩迷人。在法布尔笔下， ▲ 不会织网，只等猎物跑近才去捉，并且横着走路； ▲ “为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”； ▲ 擅长利用心理战术制服敌人。（空格里填上小动物名。）（3分） （2）当地时间11月30日，在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行的“联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会”第11届常委会上，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”正式通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这也是中国继京剧、珠算等第三十一个被列入该名录的项目。 ①用一句话概括本则新闻所报道的核心事件。（20字以内）（2分） ▲ ▲ ▲ ②请你根据上述材料设计两个问题，对文化部非物质文化遗产司的司长进行采访。（2分） ▲ ▲ ▲ 6.用课文原句填空。（10分） （1）无可奈何花落去， ▲ 。（晏殊《浣溪沙》） （2） ▲ ，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》） （3）常记溪亭日暮， ▲ 。（李清照《如梦令》） （4）采菊东篱下， ▲ 。（陶渊明《饮酒》） （5） ▲ ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （6）但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和， ▲ ，它是树中的伟丈夫（茅盾《白杨礼赞》） （7）《春望》一诗中，作者移情于物，感时伤别，见明丽之景引发内心伤感的诗句是 ▲ ， ▲ 。 （8）《雁门太守行》一诗中运用比喻、夸张的手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危机情势，城内将士披坚执锐、严阵以待情形的诗句是 ▲ ， ▲ 。 二（62分） （1） 阅读下面这首诗，完成7-8题。（7分） 卜算子·席间再作 葛立方 袅袅水芝①红，脉脉蒹葭浦②。淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。 草草展杯觞，对此盈盈女③。叶叶红衣当酒船，细细流霞④举。 【注释】①水芝：荷花的别称。②蒹葭浦：一般的、寻常的水滨。③盈盈女：姿容美好的女子，此处指荷花。④流霞：神话中的仙酒，此处指美酒。  7.根据词意，完成填空。(4分) 紧承“盈盈女”，下阙以“   ▲     ”喻荷花，与上阙“      ▲      ”一句照应。 8.对词中叠词的分析不恰当的一项是（  ▲ ）(3分) A.首句“袅袅”兼写外貌与精神，准确而生动地写出了荷花的柔丽妩媚、婉转多姿。 B.词人笔下的风不是狂风，而是“淅淅”的风，充分衬托出荷花的生动情态。 C.词中以“淡淡”状“烟”，营造朦胧的、似轻纱般的意境，衬托荷