第五练 力的合成与分解-2021高考物理【培优限时练·小题突破】

第五练 力的合成与分解 第五练 力的合成与分解 (时间：20 分钟，满分：48 分) — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 2021 命 题 预 测 ———————————————————— ( 力的合成与分解是力学综合题的基础 ， 此类问题在往年的高考中亦多有涉及 ， 复习时也 要突出其与生活实际相联系方面相结合、及与科技、体育运动相联系 . ) 1．我国自行设计建造的世界第二斜拉索桥——上海南浦大桥，桥面高 46 m，主桥全长 845 m，引桥全长 7 500 m 引桥建得这样长的目的是( ) A．增大汽车上桥时的牵引力 B. 减小汽车上桥时的牵引力 C. 增大汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力D．减小汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力2. (2020·济南外国语学校月考)舰载机保持牵引力F 大小不变在匀速航行的航母上降落时受到阻拦而静止，此时阻拦索夹角θ＝120°，空气阻力和甲板阻力不计，则阻拦索承受的张力大小为( ) A.F 2 C. 3F D．2F 3. B．F (2020·浙江杭州学军中学月考)如图所示，晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根等高的竖直杆上，绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计，原来保持静止．一阵恒定的风吹来， 衣服受到水平向右的恒力而发生滑动，并在新的位置保持静止．则( ) A．两绳子拉力大小不再相等B．绳的拉力可能变大 C. 两绳对挂钩合力变小 D．两绳对挂钩合力可能不变4. (2020·安徽六安舒城中学月考)如图所示，F1，F2(F1<F2)为有一定夹角的两个力，L 为过 O 点的一条直线，F1、F2、L 三者共面，当 L 取什么方向时，F1、F2 在 L 上的分力之和最小( ) A．F1 的方向 B．F1、F2 夹角角平分线的方向 C．F1、F2 合力的方向 D. 与 F1、F2 合力相垂直的方向 5. (2020·河南林州一中月考)(多选)氢气球受风力作用，使拉它的细线与地面成夹角θ，如图所示，不计氢气球所受的重力，在细线被剪断的瞬间，气球所受外力的合力为( ) A．与原来细线的拉力大小相等，方向相反B．沿风力方向，大小等于风力 C. 沿竖直方向向上，大小等于气球所受的浮力 D. 与原来细线的拉力方向相反，大小等于风力与浮力的合力 6. 小明想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也推不动，他便想了个妙招，如图所示， 用 A、B 两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱居然被推动了！ 下列说法中正确的是( ) A．这是不可能的，因为小明根本没有用力去推衣橱 B．这是不可能的，因为无论如何小明的力气也没那么大 C. 这有可能，A 板对衣橱的推力有可能大于小明的重力 D. 这有可能，但 A 板对衣橱的推力不可能大于小明的重力 7．如图所示，F1、F2、F3 恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是( ) 8．(多选)如图所示是我国过去农民拉耧种麦的照片，假设无论怎样变化，耧插入地面的深度不变(耧所受地面阻力不变)，每个人的拉力大小不变，四人始终在耧前与运动方向垂直的一直线上，且人肩上的绳距地面的高度不变，那么要增大拉力沿水平方向的合力，可采取的措施是( ) A．仅增大四个人的间距 B．仅减小四个人的间距C．仅缩短拉绳 D．仅增长拉绳 9．体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上．已知球架的宽度为 d，每个篮球的质量为m、直径为 D，不计球与球架之间摩擦及球架圆柱面的粗细，则每个篮球对一侧球架的压力大小为( ) A.1 2 mg B. mgD d C. mgD 2 D2－d2 10. D.2mg D2－d2 D (2020·河北安平中学月考)(多选)如图，重力为 G 的物体 A 在大小为 F 的水平向左恒力作用下，静止在倾角为α的光滑斜面上．下列关于斜面对物体的支持力 FN 的大小的表达式中正确的是( ) A．FN＝ G2＋F2 B．FN＝Gsin α＋Fcos α C．FN＝ G cos α D．FN＝ F sin α 11. 如图所示，一个“Y”形弹弓顶部跨度为 L，两根相同的橡皮条自由长度均为 L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片．若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律， 且劲度系数为 k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为 2L(弹性限度内)，则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为( ) A．kL B．2kL ( C. ) ( . ) 3kL D 15kL 2 2 12. (2020·山东泰安一中诊断)如图所示，一光滑的轻滑轮用细绳 OO′，悬挂于 O 点．另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂质量为 m 的物块 A，另一端系在一个位于固定光滑斜面上的质量为2m 的物块 B 上，斜面