第八练 牛顿第二定律 两类动力学问题-2021高考物理【培优限时练·小题突破】

第八练 牛顿第二定律 两类动力学问题 第八练 牛顿第二定律 两类动力学问题 (时间：20 分钟，满分：48 分) — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 2021 命 题 预 测 ———————————————————— ( 每年的高考选择题必定要涉及牛顿运动定律与匀变速直线运动的规律、运动图象相结合 及相关应用方面的问题 ， 预计 2020 年高考要在与科技、体育运动、生活实际相联系方面入手 考查 . ) 1．(2020·浙江诸暨中学期中)质量相同的甲、乙两人乘坐两部构造不同、倾角相同的电梯 去商场，他们均相对于电梯静止，则下列说法正确的是( ) A．若两电梯匀速上升，则甲、乙两人均没有受到摩擦力B．若两电梯匀速上升，则甲受到重力和支持力 C．若两电梯匀加速上升，则两人均受到沿速度方向的摩擦力D．无论电梯加速或匀速上升，甲都不会受到摩擦力的作用 2. (2020·河北衡水中学调研)一质量为 0.8 kg 的球固定在支杆 AB 的上端，支杆 AB 的下端固定在升降机上，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，如图所示，已知绳的拉力为 6 N， 重力加速度 g 取 10 m/s2，则以下说法正确的是( ) A．若升降机处于静止状态，则 AB 杆对球的作用力大小为 6 N B．若升降机处于静止状态，则 AB 杆对球的作用力大小为 8 N C. 若升降机加速上升，加速度大小为 5 m/s2，则 AB 杆对球的作用力大小为 6 5N D. 若升降机减速上升，加速度大小为 5 m/s2，则 AB 杆对球的作用力大小为 6 5N 3．(多选)如图所示，传送带的水平部分长为 L，传动速率为 v，在其左端无初速度放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是( ) A.L＋ v B.L v 2μg v C. 2L μg D. 2L v 4. (2020·山东济南一中月考)(多选)静止在水平面上的物体，受到水平拉力 F 的作用，在 F 从 20 N 开始逐渐增大到 40 N 的过程中，物体的加速度 a 随拉力 F 变化的图象如图所示，由此可以计算出(取 g＝10 m/s2)( ) A. 物体的质量 B. 物体与水平面间的动摩擦因数 C．物体与水平面间的滑动摩擦力大小D．加速度为 2 m/s2 时物体的速度 5．(2020·四川成都实验中学月考)(多选)假设某航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统，已知某型号的舰载飞机质量为m＝103kg，在跑道上加速时产生的最大动力为F＝7×103N，所受阻力为重力的 0.2 倍，当飞机的速度大小达到 50 m/s 时才能离开航空母舰起飞．g 取 10 m/s2，设航空母舰甲板长为 160 m，则下列说法中正确的是( ) A. 飞机在跑道上加速时所受阻力大小为 103N B. 飞机在跑道上加速时的最大加速度大小为 4 m/s2 C. 若航空母舰处于静止状态，弹射系统必须使飞机至少具有大小为 30 m/s 的初速度 D. 若航空母舰上不装弹射系统，为使飞机仍能在此舰上正常起飞，航空母舰沿飞机起飞方向的速度大小至少应为 10 m/s 6. 如图所示，质量为 m2 的物体 2 放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为 m1 的物体 1，与物体 1 相连接的绳与竖直方向的夹角θ保持不变，则( ) A. 车厢的加速度为 gsin θ B. 绳对物体 1 的拉力为 m1g cos θ C. 底板对物体 2 的支持力为(m2－m1)g D. 物体 2 所受底板的摩擦力为 m2gsin θ 7．如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力 F 作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力 F 与物体的位移 x 之间的关系如图乙所示(g 取 10 m/s2)，则下列结论正确的是 ( ) A. 物体的加速度大小为 5 m/s2 B. 弹簧的劲度系数为 7.5 N/cm C. 物体的质量为 3 kg D. 物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态 8. 如图所示，AB 为光滑竖直杆，ACB 为构成直角的光滑 L 形直轨道，C 处有一小圆弧连接可使小球顺利转弯(通过转弯处不损失机械能)．套在 AB 杆上的小球自 A 点由静止释放， 分别沿 AB 轨道和 ACB 轨道运动，如果沿 ACB 轨道运动的时间是沿 AB 轨道运动时间的 1.5 倍，则 BA 与 CA 的夹角为( ) A．30° B．45° C．53° D．60° 9．(2020·福建莆田六中月考)(多选)如图甲所示，足够长的木板 B 静置于光滑水平面上， 其上放置小滑块 A，