沪教版（上海）地理七年级第二学期-1.2 农业的分布 教案

农业的分布教案 一、教学目标 知识与技能： 1、知道我国主要粮食作物的分布特点。 　　 2、知道我国主要经济作物分布规律。 过程与方法: 1、使学生学会阅读“我国水稻集中产区分布”图和“我国小麦集中产区分布”图，并能指图说出我国主要粮食作物的分布特点。 2、初步学会用气候、地形等自然条件分析我国南北方粮食作物分布的差异。 情感、态度、价值观: 1、让学生意识到农业生产的重要性，懂得要节约粮食。 2、通过引导学生对南北自然条件差异导致农业生产不同这一饶有趣味的问题的探究，使学生感受到人类活动与自然环境之间和谐统一的美。 二、重点和难点： 重点：小麦、水稻的分布规律 难点：初步分析小麦、水稻分布规律 三、教学用具 多媒体课件 四、教学方法 启发式教学法 五、主要教学过程 导入：同学们是否知道，南方人和北方人的的主食是什么?各自喜欢吃什么? 教师：南方人偏好米饭，北方人偏好面食。主食的不同，造成了整个饮食结构以及吃法的巨大差异。总的来说，北方饮食粗糙，而南方做工精细。你要听到一个北方人会做菜，那才奇怪，就跟听到一个南方人吃得随随便便一样。南方人一吃得随随便便，多半是不想活了。北方人相反，只有不想活了，才去好好地吃一餐。八大菜系，南边占了绝大部份。南方人和北方人的偏好主要和什么有关？与当地种植的粮食作物有关。 今天，我们就来学习我国农作物的分布。 一、粮食作物的分布规律 1、水稻的分布规律 教师：粮食生产时我国农业生产的主体。水稻是我国首要的粮食作物，其播种面积和产量均为我国粮食作物的第一位。（目前，我国水稻播种面积占粮食播种面积的27%，稻谷产量占粮食产量的40%）水稻是我们南方人日常生活中天天都要接触的粮食，对于水稻大家了解多少呢？ 教师：水稻是一年生禾本科植物，高约1.2米，叶长而扁，圆锥花序由许多小穗组成。所结子实即稻谷，去壳后称大米或米。世界上近一半人口，包括几乎整个东亚和东南亚的人口，都以稻米为食。水稻是一种喜湿喜温作物适宜种植在热量和水源充足、灌溉便利的地区。 教师：水稻在生长季节需要大量的水，要求田地平整、排灌方便，因此水稻适宜在我国的什么地区大量种植？ 学生：平原地区。 学生：我国的东南地区，因为这里的降水非常丰富。 教师：对，水稻主要分布在我国的南方的平原地区。夏季时高温多雨有利于水稻的生长。读我国水稻集中产区分布图，说说水稻的集中产区位