第二单元复习 教案-部编辑版八年级道德与法治上册

2019--2020学年第二学期哈密市第四中学教案(课时备课) 第 周 共课 时 第 课时 20___年 月 日至 月 日 课题 第二单元复习 教 学 目 标 知识目标 引导学生复习巩固所学知识 能力目标 学会运用所学知识分析材料，解决问题 情感、态度、价值观 正确对待道德与法治课程和考试，养成良好的学习习惯。 教学重点： 落实每课的知识点，达到学以致用 教学难点： 引导学生分析问题，规范答题 教学用具： 教材 试卷 学情分析： 教学方法： 讲练结合，活动探究 教学资源： 教材、 教学过程： 初次备课 二次备课 第三课社会生活离不开规则 1、什么是社会秩序？P23 2、为什么社会生活需要秩序？ 3、什么是社会规则？P25 4、社会规则的作用有哪些？ 5、如何正确认识自由和规则的关系？或：怎样理解“自由和规则不可分”？ (重点掌握) 6、如何自觉遵守规则？ 7、维护和改进规则 第四课社会生活讲道德 1、尊重是交往的起点，如何理解？／为什么要尊重他人？ 2、尊重从我做起，怎样做？ 3、文明有礼的重要性？ 4、做文明有礼的人，怎样做？ （1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 （2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 （3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 5、怎样平等待人？(重点掌握) 6、怎样学会换位思考？(重点掌握) 7、怎样学会欣赏他人？ 8、文明有礼的重要性？ 9、做文明有礼的人，怎样做？ 10、诚信的重要性是什么？ （或：为什么要讲诚信？） 11、怎样践行诚信？ （怎样做一个诚实守信的人？） 12、 加强诚信建设、打造诚信社会，请你建言献策。 (1)国家：①大力宣传诚信的重要性，进行诚信教育；②制定和完善相关法律法规，依法推进诚信建设；③加强社会信用建设，让诚信的人受益，让不诚信者名誉扫地，甚至被绳之以法；④加强社会主义精神文明建设，提高公民的诚信意识。 (2)社会：①要加强监督，积极宣传表彰诚实守信的先进事迹，营造诚信氛围；②开展以“诚信”为主题的教育宣活动，营造诚实守信的社会氛围。 (3)企业：要以诚信为本，依法经营、诚信经营。 (4)学校：①开展以“讲诚信”为主题的活动，大力宣传诚信的重要意义；②加强对学生的诚信教育；③建立学校诚信制度和诚信档案，