桂科版七年级下册信息技术 2.1用图片美化电子小报 教案

课堂教学设计表 章节名称 主题二任务一《用图片美化小报》 学科 信息技术七年级下册 设计者 授课时数 １课时 教学目标：　 1.知识与技能：用图片修饰小报。 2.过程与方法：插入图片，利用图片工具栏和自选图形格式对话框设置图片 大小、与文字环绕方式；用文本框格式对话框给文本框填充图片。 　　　　　　3.情感目标：培养学生制作电子报刊的兴趣，帮助他们体验成功，树立自信，培养团队合作精神。 教学重点：在文档中插入图片，给文本框设置背景图片 教学难点：设置图片与文字的环绕方式、填充图片方式、设置背景图片方式 教学过程 时间 设计意图 一、新课导入 师：同学们，上节课我们已经学习了电子小报文字的排版，现在请你们看这两份小报，你们更喜欢哪一份呢？是不是更喜欢有图片的这份呢？那你知道如何给小报添加图片么？这节课我们就一起来学习如何用图片来美化小报吧。 进入情景，展示作品，显示课题 2分钟 展示电子小报，激发学生的学习兴趣 二、课程新授 1 1.师：美化小报我们可以在文档中插入图片，也可以给文本框设置背景图片，首先来看什么是在文档如插入图片吧。师：你知道怎么在文档中插入图片么？ 2 直接插入图片法，利用图片工具栏设置图片与文字环绕方式、大小等 3 自选图形法，先插入图形，再利用自选图形格式对话框填充图片 2.师：如果我想给这首诗歌添加背景，那应该怎么做呢？那就需要给文本框设置背景图片。 通过文本框格式对话框填充图片、调节图片透明度、设置无线条色 展示直接插入图片的效果　 学生思考并完成设置图片　 老师展示，学生操作 老师展示，学生操作 3分钟 6分钟 15分钟 12分钟 通过展示直接插入图片效果， 学习操作方法 学生通过小组合作学习，培养团队合作精神 学生通过小组合作学习，培养团队合作精神 三、学生展示 师：我们来看看哪位同学用图片美化得最好，小组讨论后选出本组最好的小报，简单说出评选理由 小组讨论选出本组最优秀的小报 2分钟 4分钟 四、课堂小结与课后练习拓展 这节课我们学习了图片插入的几种方法，学会利用图片工具栏、自选图形格式对话框、文本框格式对话框来设置调节图片。同学们可以多练并试用这些工具的其他按钮作用，做一份属于自己的小报吧 展示优秀的小报，让学生用其他按钮设置图片。 1分钟 $$