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九年级 道德与法治答案 第 1页
九年级 道德与法治 答案
一、选择题(20 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B D B B B D A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C C C C B D B B C
二、判断题(5 分)
三、简析题(15 分)
26.(1)商品贸易在全球范围内进行(贸易全球化);资本在全球范围内流动(资本全球化)。(2
分)
(2)经济全球化在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;使各国经济相互联系、相
互依赖;促进全球贸易和世界经济增长,为经济发展提供新的机会。(3 分)
27.(1)各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类生活在同一个地球村,你中有我、我中
有你;人类面临许多全球性问题,亟待努力共同解决,构建人类命运共同体成为必然选择。(2 分)
(2)中国遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧;(1 分)中国发挥负
责任大国作用,促进人类社会共同发展;(1 分)主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
(1 分)
28.(本题共 5 分)①条例的制定体现了国家和社会治理,既要重视发挥法律的规范作用,又要重
视发挥道德的教化作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。以法治承载道德理念,强
化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。(2 分)
②条例的制定和实施有利于规范和倡导文明行为,提高公民的文明素养,有利于更好地培育和践
行社会主义核心价值观,有利于社会的文明进步等。(答到其中一点 1 分)
③作为泰州市民,我们要自觉遵守《泰州市文明行为条例》,提高道德素质,要增强尊法学法守法
用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(答到其中两点给 2 分)
四、实践探究题(10 分)
29.(1)我国科技现状:①我国在一些重要科技领域走在世界前列,②但是,仍面临创新能力不
强、科技发展水平总体不高的问题。(不足与优势各 1 分,共 2 分)
建设创新型国家:①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。要实施创新驱动发展战
略,推进以科技创新为核心的全面创新;②落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆
在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;
③增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路;④加快形成有利于创新的治理格局
和协同机制,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(答出 3 点即可,共 3 分)
(2)①弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观;②树立远大理想,立志成才,报效
祖国;③努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;④树立创新意识,培养创新精神;⑤培养
兴趣和好奇心,提高观察力和创造性思维能力;⑥发扬敢于质疑,敢于向传统和权威挑战,树立
敢为人先的精神;⑦积极参与社会实践,参加科技小发明、小制作竞赛,勇于探索,大胆质疑等。
⑧讲好中国科技发展故事,传播中国科技声音,承担起推动人类共同发展的责任。(意对即可给分,
5 分,其中含综合评价 1 分)
题 号 21 22 23 24 25
答 案 B A B B A
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