内容正文:
2020-2021学年上学期期末测试卷02卷
七年级语文
第一部分(22分)
1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲péng( ),柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人xiá( )思。让我们学做莲叶的事业吧,__________;让我们学做荷花的事业吧,__________;让我们学做莲子的事业吧,__________;让我们学做藕的事业吧,__________。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
亭亭莲péng( ) 柔嫩( ) 引人xiá( )思 藕( )
(2)把下面的句子填入语段中,正确的一项是( )。(2分)
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A.④②③① B.②①④③ C.③②④① D.①④③②
【答案】(1)蓬 nen 遐 ou (2)A
【解析】(1)本题考查字音字形。“莲蓬”指的是莲花开过后的花托,倒圆锥形,里面有莲子,“莲蓬”的“蓬”不要写成“棚”;“柔嫩”意思是“软而嫩”,“嫩”读作“nèn”;“遐想”的意思是“悠远地思索或想象”,不要写成“暇”;“藕”也叫“莲藕”,“藕”读作“ǒu”。(2)本题考查语句的排序。可以根据前后对应关系进行甄别。语段中“莲叶”的特点是宽大,可以和“宽阔”对应;“荷花”有香气,可以和“芬芳”对应;“莲子”是种子,可以和“孕育”对应;“藕”埋在污泥里,可以和“寂寞”对应。所以排列顺序是④②③①。故选A。
2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(8分)
(1)峨眉山月半轮秋,________________。(李白《峨眉山月歌》)
(2)晴空一鹤排云上,________________。( 《秋词(其一)》)
(3)河流大野犹嫌束,________________。(谭嗣同《潼关》)
(4)同样表现思乡之情,李益在《夜上受降城闻笛》中说的是“________________,一夜征人尽望乡。”王湾在《 》中说的是“乡书何处达?________________。”马致远在《天净沙•秋思》中说的是“枯藤老树昏鸦,______________,古道西风瘦马。”
【答案】(1)影入平羌江水流 (2)刘禹锡 便引诗情到碧霄 (3)山入潼关不解平 (4)不知何处吹芦管 次北固山下 归雁洛阳边 小桥流水人家
【解析】本题考查学生对于课内要求必背的古诗文、文章的背诵熟练程度及对古诗文的理解程度。平时除了对于古文的理解与积累、背诵,也要注意对诗歌的意义和情感掌握。注意“羌、碧霄、潼关、芦管”的正确书写。
3.名著阅读。(6分)
阅读《朝花夕拾》选段,完成下面小题。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。
“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。
将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”,还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。
(1)《朝花夕拾》是 (作者)唯一的一本回忆散文集,共收录了他的 篇回忆散文。(2分)
【答案】鲁迅 十
【解析】这是一道考查文学常识的题目,每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等,这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。
(2)下列文章不属于《 朝花夕拾》 的一篇是( ) 。(2分)
A.《父亲的病》 B.《琐记》 C.《故乡》 D.《无常》
【答案】C
【解析】此题考查学生对名著的阅读