内容正文:
考点17 近现代先进的思想
专题复习指南
本单元主要讲述了近现代中国的思想解放潮流及重大理论成果,主要包括两条知识主线:
线索1 近代前期向西方学习为主线的思想解放潮流
近代前期,中国思想界的主流是向西方学习。地主阶级抵抗派、洋务派主张学习西方先进技术,“师夷长技”,处于“器物层面”;资产阶级维新派、革命派主张学习西方的政治制度,仿行君主立宪和民主共和制度,处于“制度层面”;资产阶级激进派则掀起新文化运动,主张学习西方的思想文化,处于“思想层面”。“向西方学习”屡次碰壁,先进的中国人最终选择了马克思主义,走社会主义道路。
线索2 20世纪以来中国重大思想理论成果
孙中山提出的三民主义是辛亥革命的指导思想,引导民族资产阶级武装推翻清政府,成立了中华民国,引发了近代中国社会的第一次历史巨变。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是20世纪以来中国马克思主义中国化的重大思想理论成果,是引导中国人民由新民主主义革命到社会主义革命与现代化建设的指导思想,推动了中华民族的独立复兴历程。
、
一、近代中国的思想解放潮流
(一)“师夷长技”的主张(地主阶级)
派别
抵抗派(林、魏)
洋务派
背景
清朝君臣闭关自守,愚昧无知
中国面临内忧外患的形势
主张
“师夷长技以制夷”
“中学为体,西学为用”“师夷长技以自强”
活动
编译书籍,介绍西方
创办近代企业,开设新式学堂
影响
迈出了近代中国向西方学习的第一步
迈出了中国近代化历程的第一步
轻巧识记 “师夷长技”的主张
(二).维新变法思想(资产阶级维新派)
(1)早期维新思想
①背景:洋务运动的展开和中国资本主义的产生。
②代表:王韬、郑观应等。
③主张:经济上,发展民族工商业,与外国进行商战;文化上,兴办学校,学习西方自然科学知识;政治上,主张革新,实行君主立宪制度。
④局限:因为资本主义发展不充分,它没有形成完整的理论,也没有付诸实践。
(2)康梁维新思想
①背景:政治上,甲午中日战争后,民族危机严重;经济上,中国民族工业的初步发展;思想上,早期维新思想;西学在中国的传播。
②代表
人物
代表作
主张(特点)
康有为
《新学伪经考》《孔子改制考》
将西方政治学说同儒家学说相结合,宣传变法的必要性和合理性
梁启超
《变法通议》
主张伸民权、设议院、变法图存
严复