1.2人口迁移（精品课件）-【上好课】2020-2021学年高一地理同步备课系列（新教材湘教版必修第二册）

地理（湘教版） 必修二 第一章 人口与地理环境 第二节 人口迁移 我是谁？我将要到哪里去？ 1、运用资料，了解人口迁移的概念与分类等。 2、结合课堂活动案例，理解人口迁移对区域地理环境产生的意义和影响。 3、结合实例，分析影响人口迁移的主要因素。 4、通过不同时期国际和国内的人口迁移示意图，了解国际和国内不同时期的人口迁移特点，理解人口迁移的时空特点。 课标阐释 春节的前后，由佛山、东莞、广州等珠三角城市农民工组成的“摩托车返乡大军”，浩浩荡荡开上了国道。这些“摩托车返乡大军”属于人口迁移吗？ 人们变更定居地的空间流动行为。 1 改变居住地 2 跨越行政界线 3 达一年以上 人口迁移 人口流动 人口短期离开原定居地后又返回的现象。 一 人口迁移及其影响因素 A A2 A1 B B1 C C1 C2 A、B、C是三个不同地区，判断图中哪些情况属于人口迁移? 判断 A1→B1、C1→A2 注意！！ 判断下列现象是否属于人口迁移 ①短期外出旅游、度假； ②大学生出国攻读硕士、博士学位； ③教师暑假到山区支教 ④从上海到旧金山探亲，两年返回； ⑤农闲外出打工，农忙回家干活的农民。 ⑥国家有计划的抽调人员支援西部建设。 判断 人口迁移 分类： ①按照迁移空间范围划分 国内人口迁移和国际人口迁移 ②按照迁移空间范围划分 农村 城市 农村 农村 城市 农村 城市 城市 第一产业 第二产业 第三产业 发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移主要类型： 由农村到城市的人口迁移 知识拓展 “闯关东”——“关东”原来指山海关以东一带地区，后泛指东北各省。人们把不顾禁令来此谋生的人口迁入现象称为“闯关东”。 “走西口”——从明朝中期至民国初年四百余年的历史长河中，无数山西人、陕西人、河北人背井离乡，从中原腹地抵达蒙古草原，打通了中原腹地与蒙古草原的经济和文化通道，带动了北部地区的繁荣和发展。 “下南洋”——南洋指东南亚较深区域（不包括越南北部等）为主的区域，也包括斯里兰卡等等。阿拉伯海以东的属于南洋。中国人去南洋区域从事经商、打工、官事、迁徙等活动，历史上称为“下南洋”。下南洋以广东和福建人为主，目的地是东南亚为主。 十年磨一件 范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范） 高中地理课件/第三代 电话：15986495527 QQ：1476360113 影响迁移的因素 迁出地 中间阻力 迁入地 推力 拉力 找出哪些因素属于影响人口迁移的“推力”? 哪些因素是影响人口迁移的“拉力”？ 哪些是影响人口迁移的“阻碍力” 推拉理论 影响人口迁移的因素 引起 人口迁移 的因素 政治 因素 政策 政治变革 战争 自然生态环境因素 气候 土壤 水源 矿产资源 家庭婚姻 文化教育 社会文 化因素 宗教信仰 经济因素对人口迁移是最主要的，经常起作用的因素，是人口迁移的基本动因。 经济 因素 经济发展水平 交通通信 大型工程建设 [学以致用] ①三峡工程库区居民外迁 ②知识青年“上山下乡” ③交通运输（如高铁）的发展促进人口迁移 ④叙利亚难民出逃欧洲 ⑤ 1947年印度穆斯林迁入巴基斯坦； 经济因素 政治因素 经济因素 政治因素 说明引起以下人口迁移的主要因素 社会文化 二、国际人口迁移 发展中国家优秀人才移民 国际难民增加 二战以后 四个特点 二战以前 三条线路 人口迁移流向发生变化 外籍工人增多 国际人口迁移路线和特征 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　 　　 二战前后国际人口迁移流向的变化 战前 战后 　　 　　　　　 　　　　　　　　　 美洲 南亚 土耳其 北非 欧洲 北美洲 欧洲 非洲 亚洲 拉美 亚洲 亚洲 非洲 欧洲 拉丁美洲 北美洲 大洋洲 　　　　　　欧洲 亚洲 　　　 国际人口迁移 时间 主要方向 特点 原因 人类社会早期 食物或耕地丰富地区 规模小、 距离短 原始人群受天然食物吸引；农业社会主要因为土地开垦、逃避灾荒、战乱、宗教迫害等 二战前 （15-19世纪） “旧大陆”流向“新大陆”；已开发地区；流向未开发地区 距离变长，规模变大，持续时间长 航海技术的进步新航线和新大陆的发现资本主义的发展殖民主义的扩张 二战后 欧洲由迁出地变成迁入地；拉美由迁入地变成迁出地；北美、大洋洲仍属