内容正文:
课题
第二课 乡村与城市
第一课时 【乡村聚落】
主备
审核
教学
目标
知识目标:
1、知道聚落的类型.
2、知道乡村聚落、城市聚落及其景观差异 3、知道聚落是不断发展变化的
能力目标:
1、运用图片描述乡村聚落、城市聚落的景观差异 2、举例说出聚落与自然环境、人类活动的关系
情感、态度、价值观目标
1、通过读图训练,进一步培养学生的动手、动脑和审美能力。
教学重难点
重点:乡村聚落、城市聚落的景观区别
难点:聚落与自然环境、人类活动的关系
学情
分析
1. 从初一学生的年龄出发,尊重他们的语言习惯和审美情趣,教学中充分利用各种景观图片、录像,让学生多看多讲,增加趣味性,激发学习的积极性。
2. 采用讨论比较方式,开展“活动”,充分利用“活动”,通过学生亲自看、读、动脑,动口,使学生真正成为学习的主人。
3. 多设计一些比较贴近学生生活的,有亲合力的话题,让学生展开讨论,调动他们的生活积累,引发共鸣,由已知引出未知。
集体备课
个性备课
【聚落】
(出示农村和城市的景观图片)我们同学有的居住在农村,有的居住在城市。(设问)谁能来简单地描述一下农村景观和城市景观。(学生回答略)
(讲授)聚落作为人们的集中居住地,它不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。聚落分为乡村聚落和城市聚落两种类型,一般来说,先有乡村聚落,后有城市聚落。
【乡村聚落】
一、乡村聚落:即村落,是乡村地区人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。
二、乡村聚落的特点:
(1)分布和形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。
村落分布特点
自然环境特点
洪涝区
高地上
避免洪涝威胁
干旱地区
水源充足且供水方便的地方
气候干旱,降水稀少,水资源不足
△问题与思考:对比图1—17和图1—18,分析平原和山谷村落的形态有什么不同?
平原地区村落密集多呈组团状,山谷中村落多呈条带状 。
(2)房屋建筑(传统),往往体现出当地自然环境的特点。
房屋建筑特点
自然环境特点
云南傣族民居
竹木搭建而成,往往悬离地面
降水丰富,地面潮湿
沙特阿拉伯乡村民居
具有墙厚、窗小的特点
白天炎热,昼夜温差大
(3)由于所处自然条件的差异,人们的生产活动各不相同,生活也各具特色。
△问题与思考:观察图1-21乡村生