3.1 坚持新发展理念 习题课件-【新教材】高中政治统编版(2019)必修二(共20张PPT)

2020-12-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 贯彻新发展理念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.49 MB
发布时间 2020-12-16
更新时间 2020-12-16
作者 有点可爱的徐老师
品牌系列 -
审核时间 2020-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26140498.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三课 我国的经济发展 第一框 新发展理念 1.(2020·江苏高三月考)2010年~2019年,中国经济经历了长时间的周期性增速下降,GDP增长率从10.6%下降到6.1%,增速下降幅度超过4个百分点。对此解读正确的是( ) A.进入新时代,我国经济发展不再关注增长的速度 B.我国经济稳中向好、长期向好的基本面发生改变 C.运用减税降费货币政策工具,可开启经济增长新周期 D.经济增长方式转型和结构调整是增速下行的重要原因 【答案】D 【详解】A:进入新时代,我国经济发展提质增效,也要关注增长的速度,故A错误。B:我国经济稳中向好、长期向好的基本面没有发生改变,故B错误。C:减税降费属于财政政策,而不是货币政策工具,故C错误。D:我国经济发展提质增效,转变经济发展方式,经济增长方式转型和结构调整是增速下行的重要原因,故D正确。故本题选D。 2.(2020·南昌县莲塘第一中学高三月考)按照通常的观点,分享经济一般由第三方创建以信息技术为基础的市场平台,供应者从闲置的资源使用权的让渡中获得额外的收益,消费者则以合理的价格满足需求。与传统经济模式相比,分享经济( ) ①符合社会发展的趋势,有利于实现共享发展 ②借助互联网优势,实现了消费结构优化升级 ③实现了资源的有效利用,可以激发社会活力 ④能降低消费者购买成本,满足个性消费需求 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】D 【详解】③④:分享经济一般由第三方创建以信息技术为基础的市场平台,供应者从闲置的资源使用权的让渡中获得额外的收益,消费者则以合理的价格满足需求。这表明分享经济既有利于实现资源的有效利用,激发社会活力,又有利于降低消费者购买成本,满足个性消费需求,③④符合题意。①:共享发展注重的是解决社会公平正义问题,发展分享经济与实现共享发展之间没有必然联系,①不符合题意,排除。②:发展分享经济与实现消费结构优化升级之间没有必然联系,②不符合题意,排除。故本题选D。 3.(2020·黑龙江大庆实验中学高三期中)2020年中央对地方转移支付达到83915亿元,比上年增加9500亿元,增长12.8%,重点向中西部和困难地区倾斜。其中,专门安排特殊转移支付6050亿元,支持地方财政应对疫情影响,弥补减收增支和县级“三保”缺口;正常转移支付中的均衡性转移支付、县级基本财力保障机制奖补资金增幅均达10

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