5.1-5.2 认识传感器 常见传感器的工作原理及应用—【新教材】人教版高中物理选择性必修第二册教案

教 案 上课时间： 年 月 日 题课 选择性必修二第五章第1节：认识传感器；第2节：常见传感器的工作原理及应用 课型 新 课时 1 教 学 目 标 1.知道传感器是把非电学量轮换成电学量的器件或装置，了解其组成和应用的一般模式，了解其在生活和生产中的应用。 2.了解光敏电阻、金属热电阻、热敏电阻、电阻片、霍尔元件等特性，知道利用其特性制作敏感元件。 学习重点 传感器工作原理 学习难点 具体应用时的工作原理分析 教 学 过 程 教学环节（含备注） 教 学 内 容 引入新课 进行新课 观察与探究 讨论与交流 练习与交流 课堂总结 课后作业： （一）引入新课 看嫦娥五号新闻图片，思考怎样实现自动控制？机器人是怎样感受外界信息的？ （二）进行新课 1、认识传感器，观察实验或实验视频 磁传感器：磁 电路的通断 声传感器：声 电信号 光传感器：光 电信号 非电学量 电学量 总结： 传感器是指这样一类元件：它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量，并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流、电容等电学量；或转换为电路的通断。 传感器分类： （1）根据与学科关系分类：物理传感器、化学传感器、生物传感器 （2）根据工作原理分类：电阻式、电容式、电感式、光电式、热电式、压电式、磁电式。 2、常见传感器的工作原理及应用 （1）光敏电阻 问：光敏电阻是如何制造成功的？（有一些物质，例如硫化镉，电阻率与所受光照的强度有关，把硫化镉涂敷在绝缘板上，在其表面再用银浆涂敷两个互不相连的栅状电极，这样就制成了一个光敏电阻） 问：光敏电阻的电阻和光照之间有什么样的联系呢？看演示实验 演示实验： 实验器材：光敏电阻、普通电阻、万用电表 实验过程：将电表置于倍率为100的欧姆档，先用阳光直接照射光敏电阻，测出电阻的阻值，然后用室内自然光照射测量光敏电阻的阻值，最后用手掌遮住光敏电阻测量其阻值 实验现象：电阻阻值逐渐减小 实验结论：光敏电阻的阻值随着光照强度的增加而减小 实验过程：将普通电阻表面的漆层除去一些，是里面的