内容正文:
必修① 第六章 自然地理环境的整体性与差异性
第14讲 自然地理环境的整体性与差异性
考点 读高考设问知考向
地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性 (2019年新课标全国卷Ⅰ,37)板块运动导致的山脉隆起改变了区域的地貌、水文和气候特征,分析这些特征的变化对里海的影响。(2019年海南卷,21)如果未来气候持续暖湿化,导致盐湖与清水河贯通,推测该地区水系及水环境的变化
(2018年海南卷,18)“山水林田湖是一个生命共同体”蕴涵的地理原理主要是
(2017天津卷,11)据图文信息判断,下列说法符合事实的是
﹝(2016新课标全国卷Ⅰ,37(2)﹞分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因
(2014新课标全国卷Ⅱ,9)科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园,主要因为该群岛
地理环境的地域分异规律
(2019年新课标全国卷Ⅲ,11)该公路北端海拔约750米,其所处的自然带是(2019年海南卷,18)该区域典型的自然景观是
(2018年江苏卷,9—10)9.该小流域内水量支出占比最大的是10.甲表示的自然带是
(2018年天津卷,1—2)1.最有可能观察到图1中景观的地点,是图2中的2.在图1所示地区,年降水量最多的地带应位于
﹝2018天津卷,13(2)﹞新库兹涅茨克市所在地区适宜温带作物生长,攀枝花市所在地区适宜亚热带作物生长。这种现象体现了______地带性规律。攀枝花市所在地区还能种植热带、温带作物,说明其自然原因。
(2017新课标全国卷Ⅰ,1)当地的自然植被属于
﹝2017新课标全国卷Ⅰ,36(1)﹞确定该苔原带遭受干扰的坡向和部位,以及干扰强度的垂直分布特征
﹝2017新课标全国卷Ⅰ,36(2)﹞判断在未遭受干扰时,阴坡与阳坡苔原带植物多样性的差异,并说明判断依据
﹝2017新课标全国卷Ⅰ,36(3)﹞分析与阴坡相比,苔原带阳坡地表温度和湿度的特点及产生原因
﹝2017新课标全国卷Ⅰ,36(4)﹞说明从2300米至2600米,阴、阳坡植物多样性差异逐渐缩小的原因
(2016新课标全国卷Ⅰ,10)磷高累积区是
(2016新课标全国卷Ⅰ,11)与磷高累积区相比,该山坡2000~3000米处
(2016新课标全国卷Ⅱ,6)在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关