人教（蒙教版）八下信息技术 1.1.4制作简单的视频作品 教案

《制作简单的视频》教学设计 一、教学内容分析 《制作简单的视频》是人教课标版（2014）八年级下册的《信息技术》第一章第四节的内容。教材以“认识视频、制作视频”为主线，通过认识视频、认识视频格式、熟悉视频播放软件以及制作简单的视频作品四部分学习内容，使同学们初步了解视频相关知识以及制作视频的基本操作。参考大连理工版、闽教版、粤教版等教材的相关内容，各教材都按照“能根据表达的需要，结合考虑文本、图像、音频、视频、动画等不同媒体形式素材的优缺点和适用性，选择合适的素材并形成组合方案；学会使用适当的工具采集加工必要的图像、音频、视频等多媒体素材”的课标要求，设置制作简单视频的相关内容。陕西省部分教材未涉及视频的加工处理内容，我认为不符合当前社会发展和学生认知的需要，所以根据课标要求参考多种版本教材设计了认识视频和加工视频的相关内容。教学内容的主要依据是人教课标版（2014）八年级下册的《信息技术》第一章第四节《制作简单的视频》的内容，参照了多种版本的内容并根据教学需要和学生学习水平选择用会声会影作为视频加工工具。本节课以复习Corel VideoStudio X2编辑和制作简单视频作品的活动为主线，以推介家乡风光“关中八景”为主题分层次开展教学获动。通过本节课的学习，学生将进一步提升视频媒体处理的综合素养和视频加工的操作能力。 二、教学对象分析 本节课的教学对象是初级中学八年级的学生，学生在本节课之前已经初步学习了视频的相关知识和视频后期制作的基本操作，但是操作不够熟练，对视频制作的审美能力需求还有待提升。但学生对视频制作兴趣很浓，能够在教师的引导下制作简单的视频。本节课以家乡景色为主题为进行制作，学生熟悉题材，操作较为容易。 三、教学目标 知识目标： 1.熟练掌握素材捕获、编辑和视频分享。 2.能够根据素材撰写解说词并添加字幕。 3.能够根据视频片段和音乐节奏对视频进行剪辑。 能力目标： 1.养成自主学习、互助学习和探究学习以及举一反三的能力。 2.提高实践操作动手能力和创新能力。 3.提升信息素养，能够在制作中体会制作对象背后的文化底蕴。 情感态度价值观目标： 1.养成热爱家乡、热爱大自然的情怀、热爱人文历史的情感，学会欣赏美、创造美。 2.体验制作视频的乐趣，感受分享视频共同提高的向上精神。 3.激发对视频编辑的学习兴趣和热情。 四、教学重点和难点 1、