人教（蒙教版）八上信息技术 1.1.1位图和矢量图 教案

课题名称 第1课 认识数字图形图像（1） 累计课时： 1 课型 新授 课时 1课时（45分钟） 教学目标 知识与技能 1、 了解图形图像的用途，认识位图和矢量图的特点； 2、 理解图像分辨率的概念及其作用。 3、 了解颜色深度的概念。 4、 增加用数字图形图像表达思想感情的信心和决心。 过程与方法 通过自学提示学习教材内容，了解图形图像的有关知识，掌握基本概念。 情感态度与价值观 通过学习实践能够区分位图和矢量图以及分辨率的概念，在此基础上培养学生勤于探索，勇于实践的能力，增强学生的互助意识。 教学重点 位图和矢量图的概念及区别 教学难点 正确认识分辩率 教学资源 课件，素材资源。 教学准备 多媒体网络教室；素材。 教学环节 教师活动 学生活动 个性化修改 情境导入 3` 数字图形图像俗称数码图形像，目前可以通过多种途径来获取和处理。 请同学欣赏一组图片，而后谈谈你们的想法和感 受。 课题：认识数字图形图像 欣赏图片并在图片放大情形下观察这些图片都有哪些特点，做以描述 位图和矢量图 自学提示一（12`） 一.4分钟学习教材中关于“位图和矢量图”知识 ，对比图片放大前后的变化有什么不同？ 2. 在教材中找到位图与矢量图的概念并勾划出来，做简单的批注。（3`） 3. 对比文件的大小并放大观察显示效果，对它们进行区别。 交流讨论： 1. 学习位图和矢量图，从概念上你们是如何认识区别的？ 2. 从表现的内容、文件的大小、适用的场合进行交流讨论。 图像分辨率 自学提示二(15`) 一．5分钟自学图像分辨率知识点，勾划出分辨率概念。 二.5分钟自学显示分辨率知识点，观察显示有哪些特点，找出显示分辨率的概念。 三.5分钟学习输入、输出分辨率的知识点，并明确其定义。 1. 操作： 2. 用photoshop打开一幅图片，查看图像的大小、图像的分辨率大小、宽度和高度值。 3. 在计算机桌面查看其显示分辨率大小。 4. 数码照相机分辨率是1200万像素，你是如何理解的？ 颜色深度 自学提示三（8`） 1. 2分钟在教材中找出颜色深度的概念，并做标记。 2. 3分钟自学像素总量、图像文件大小知识点。 互帮练习： 1. 在计算机桌面找到显示属性，查看颜色质量进行数值