3.2细胞结构和类型（第四课时） 教案-苏教版高中生物必修一

石泉中学课时教案 科目： 生物 授课时间： 第 九 周 星期五 单元（章节）课题 细胞的结构和功能 本节课题 细胞结构和类型（第四课时） 课标要求 1、说出主要细胞器核糖体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体的分布，结构和功能。 2、通过装片的观察叶绿体和线粒体临时装片的技能，培养学生使用高倍显微镜的技能。 学科素养目标 生命观念：形成结构与功能观、物质与能量观等生命观念并解释生命现象 理性思维：形成归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、等科学思维的习惯。 科学探究：发现问题，合作观察、提问、实验探究及结果的交流与讨论。 社会责任：对事务理性解释和判断，宣传健康生活、关爱生命和保护环境等相关知识；尝试解决生物学问题。 教学重难点 重点：主要细胞器核糖体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体的结构和功能 难点：主要细胞器核糖体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体的结构和功能 提炼的课题 主要细胞器核糖体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体的的结构和功能 媒体应用分析表 知识点 媒体内容与形式 使用方式 媒体来源 一、液泡、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、溶酶体 二、列表比较；（略） PPT展示 讲解、举例、概括、讨论、练习、总结 自制 教学过程 教学反思 导入新课：请同学们阅读教材中的图群，并与多媒体显示的动植物细胞亚显微结构图进行比较，说出液泡、核糖体、内质网、中心体、高尔基体的分布、类型、结构和功能等内容。 一、液泡、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、溶酶体：请学生结合阅读教材中的图群，并与多媒体显示的动植物细胞亚显微结构图进行比较，说出液泡、核糖体、内质网、中心体、高尔基体的分布、类型、结构和功能等内容。 学生活动：请学生结合阅读教材中的图群，并与多媒体显示的动植物细胞亚显微结构图进行比较，说出液泡、核糖体、内质网、中心体、高尔基体的分布、类型、结构和功能等内容。课件展示： 师: 导、学、展练、评。 强化“预习提纲”。归纳记忆。 课堂检 测内容 PPT展示检测内容1---4题；练习册p16应用1、2题 课后作业布置 同步导学案P25--27；课时作业P9-10 预习内容布置 预习课本P42-46,并回答问题 $$