山西省临汾市侯马市第五中学2020-2021学年九年级上学期第二次月考历史试题（PDF版）

九年级历史1 九年级历史2 九年级历史3 九年级历史4 九年级历史5 九年级历史6 九年级历史7 九年级历史8 $$ 初三历史参考答案（测试二） 一、1---5 ADBCC 6---10 DCAAC 11---15 DBDBB（每个2分，共30分） 二、16.（1）拉丁美洲独立战争和印度民族大起义；（2分） 拉丁美洲独立战争推翻了殖民统治，实现了独立，鼓舞了殖民地人民的斗 争；出现了一系列新兴的独立国家，基本形成今天拉美国家的格局；推动 了拉美资本主义的发展。（回答任意一点即可得1分） 印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。是 19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分，声援了亚洲其他国家 的斗争。（意思对即可得1分） （2）A推翻了资产阶级临时政府，随后建立了新政权——苏维埃政权。B是巩固新政权的措施。（意思对即可，2分） （3）列宁实施新经济政策；斯大林实施工业化。（2分） 新经济政策促进了国民经济的恢复和发展；新经济政策巩固了政权。（1分） 两个五年计划完成之后，苏联由农业国变成工业国，工业总产值跃居欧洲 第一位，世界第二位。（1分） 三、17.（1）①背景：17世纪晚期，俄国经济严重落后于西欧，彼得一世改革在于改变俄国落后面貌；1861年改革，是俄国农奴制出现严重危机，沙皇亚历山大二世为了保证农奴主的政权，延缓革命的到来，宣布废除农奴制。 ②内容：彼得一世改革主要是加强中央集权，扩大军事力量，发展经济， 推动学校教育，改革社会习俗，丝毫未触动农奴制度；1861年改革内容单 一，宣布农奴在法律上成为“自由人”，废除了农奴制度。 ③影响：前者加强了俄国农奴制度，增强了国力，使俄国走上扩张侵略道路；后者虽然很不彻底，但为俄国资本主义的发展创造条件，使俄国走上资本主义道路，是俄国历史上的一个重大转折点。 ④性质：彼得一世改革属于地主（农奴主）阶级性质，1861年改革属于资产阶级性质。（回答出其中两点即可，2分） 看法：亚历山大二世改革目的是缓和社会矛盾，挽救统治危机；农奴虽获自由，但他们出很高的赎金买份地，而变得一穷二白。（意思对即可，2分） （2）战争的正义性；人民积极支持；林肯政府措施有力；北方先进南方落后（根本原因）。（答其二即可，2分） 维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍,为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。（1分） （3）西方列强的争夺利益，使日本经济萧条，濒临亡国。（1分）明治政府于1868 年开始实施一系列改革，在政治、军事、经济及社会生活等方面，学习西 方，全面改造日本。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵。（意思对即可，2分） 18.（1）极具残酷性；卷入国家和人口多；人员伤亡和经济损失大。（3分） （2）一战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位；美国 开始崛起；削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国 家的民族觉醒。（回答出其中两点即可，2分） （3）德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。——这一条。（1分） 它与其他同战败国签订的合约共同构成了凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚、和非洲的国际新秩序。（1分） （4）不是，其实质是实现了美国长期追求的”门户开放“等目的，使日本独霸中 国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。（1分） 评价：在一定程度上缓和了矛盾，暂时维护了和平。（1分）它不可能消除帝 国主义国家间的矛盾，因此不可能长期维持下去。（1分） 四、19.（1）法拉第发现了电磁感应现象后，人们据这一现象发明了早期发电机，在19世纪70年代发电机进入生产领域。爱迪生利用电学研究成果，发明了电灯泡。随着电动机、电话、电车、电报等的问世。人类社会进入“电气时代”。1876年，德国人奥托制造出煤气内燃机，柴油内燃机发明，这引发了交通领域的变革，卡尔·本茨制造出由内燃机驱动的汽车。汽车、轮船、飞机等的出现，给人类带来了便利。内燃机的发明还推动了石油化学工业的产生，促使了炸药、赛璐珞、人造纤维等发明，改善了人们的生活。（脉络清晰，符合第二次工业革命历程，可得5分） （2）可在下列多个方面比较—— 发明者：第一次主要是工匠、技师；第二次主要是科学家、工程师。 发明基础：第一次主要是生产实践的总结；第二次主要是自然科学成果。 时间：第一次发生在18世纪中期--19世纪中期；第二次发生在1870—19 世纪末20世纪初。 领先国家：第一次英国；第二次主要是美国和德国。 进入的时代：第一次是蒸汽时代；第二次是电气时代 开始部门：第一次在棉纺织部门；第二次主要在电力部门。 能源：第一次煤；第二次电力、石油。 评分说明