河南省洛阳市第一高级中学2020-2021学年高一上学期12月月考历史试题

洛阳市第一高级中学高一年级历史月考试题 考试时间：90分钟 满分：100分 一、选择题（共32题，每题1.5分，共48分） 1.在分封制下，任何一个诸侯都知道自己仅仅是周王的部下大臣，自己的领土也仅仅是国家土地的一部分，这一认知直到春秋中叶都没有大的改变。这说明分封制 A．有助于国家整体观念的形成 B．实现了拱卫周王室的目的 C．进一步强化了宗法等级秩序 D．成为开拓疆土的主要手段 2．学者徐增阳说：“在农民的心目中，理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大，官吏被称为‘父母官’，理想的皇帝就是‘爱民如子’的慈父。”这主要体现了传统中国 A.宗法血缘关系 B.安土重迁理念 C.中央集权意识 D.家国同构观念 3．西周时期，在周公制定礼乐制度后，礼成为“定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非”的依据。这表明西周礼乐制度旨在 A．强化文化认同 B．规范社会秩序 C．巩固宗法体系 D．加强道德教化 4．下表为中国古代史籍中有关郡县制的记载。据此可以得出的历史结论是 秦武公十年（公元前688年）“伐邦、冀戎，初县之。十一年，初县杜、郑”。“冬，楚子为陈夏氏乱故。伐陈……因县陈” 晋“遂灭祁、羊舌氏……分祁氏之田为七县。分羊舌氏之田为三县” 秦孝公十二年，“并诸小乡聚，集为大县” A．春秋时期已经出现郡县制 B．春秋时期确立中央集权制度 C．县制产生的过程形式多样 D．秦国是最先推行县制的诸侯国 5.《三国志》称秦始皇“罢候置守，设官分职，不与古同。”这是指秦朝实行： A.世袭制 B. 郡县制 C.分封制 D. 行省制 6．中国古代专制皇权不断加强，中枢权力体系也发生了相应的变化。下列表述正确的是 A．汉武帝时重用身边的人，参与军国大事，以削弱相权 B．唐朝由中书省起草诏令，直接传递给尚书省具体执行 C．宋朝时设枢密使和三司使，分割宰相的军权和行政权 D．明太祖时废除宰相，设立内阁参与军国大事的决策 7．“中书主民，枢密主兵，三司主财，各不相知”的权力分散局面出现在 A. 秦朝 B. 隋唐 C. 宋朝 D. 明清 8．一位历史学家曾说“类似西方的分权制衡的政体，在（中国）古书上，亦未尝无相类的制度……”他所指的制度是指 A.西周宗法制 B．西周分封制 C．唐朝三省六部制 D.清朝军机处 9．清代军机处有官无吏，因此