浙教版信息技术九年级全册 第二单元 第8课 完善基础建模

浙教版信息技术九年级第8课 完善基础建模 教学设计 课题 完善基础建模 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 九年级 学习 目标 知识目标：了解Solidworks中路径、扫描等功能。 技能目标：熟练掌握Solidworks中路径、扫描等功能的操作方法；掌握点、线、面、担描等指令的综合运用。 情感目标：通过SolidWorks软件的学习，提高学生用计算机创作的乐趣。 重点 熟练掌握Solidworks中路径、扫描等功能的操作方法； 难点 掌握点、线、面、担描等指令的综合运用。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 新 课 欣赏图片 我们已经学习了3D建模中的草图绘制、拉伸、切除、旋转、阵列等功能应用，可以设计一些比较规则的造型。但是，在日常生活中，不规则的物品随处见，如上面图中的杯柄、弯曲的水管、手推车的扶手等，这一类的模型在设计过程中需要用到路径、扫描等功能。这节课我们来学习这方面的内容。 欣赏图片 思考并回答问题 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态 讲 授 新 课 一、模型的完善 生活中的茶杯大多都有杯柄，以便于拿握。杯柄可以看作弯曲的圆柱体 在3D建模里，绘制杯柄的基本原理是先将其看作一条细线，在 Solidworks里这条线称为路径。 有了这个基本路径之后，再来确定杯柄的形状。 需要确定一个与此线垂直的平面(基准面)，在基准面画一个横截面的草图，沿着路径扫描一遍就形成了立体图形(如图所示)。 二、扫描的应用 1.扫描的特点和规则 扫描是沿着一条路径移动轮廓(截面)来生成基体、凸台、切除或者曲面。 扫描必须遵循以下规则: (1)对于基体或凸台扫描轮廓必须是闭环的 (2)对于曲面扫描轮廓可以是闭环的，也可以是开环的 (3)不管开环或是闭环，路径的起点必须位于轮廓的基准面上。 （1）路径扫描 ① 绘制 3D草图扫描路径 ② 绘制扫描轮廓 建立基准面，并绘制扫描轮廓。 ③ 扫描轮廓与路径的穿透 ④ 设置扫描 选择下拉菜单【插入】/【凸台/基体】/【扫描】命令。 在特征工具栏中单击【扫描】按钮。 （2）带引导线的路径扫描 引导线是用来控制轮廓沿路径扫描时变形，引导线的起点必须与轮廓草图中的点重合。 注意：扫描的路径和引导线不可在同一个草图上。 一条引导线的扫描 ② 两条引导线的扫描 建立