第二单元 单元整合提升(三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展)-2020-2021学年新教材高中历史必修中外历史纲要(上)新课标辅导【精讲精练】统编版(课件ppt)

2020-12-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 168 KB
发布时间 2020-12-16
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2020-12-16
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 菜 单 历史·必修 中外历史纲要(上) 单元整合提升 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 菜 单 历史·必修 中外历史纲要(上) [体系建构] 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 菜 单 历史·必修 中外历史纲要(上) 线索一 政治文明发展 东汉末年至南北朝时期,是封建国家分裂和民族交融的时期。这一时期,政权更替频繁,国家分裂,民族交融进一步加强,是我国历史上民族交融的高潮。北方战乱频繁,南方相对安定,江南地区不断发展。北方北魏孝文帝改革促使北方经济恢复,加速了北方各族封建化过程。三国两晋南北朝时期形成了三省制度,选官制 [知识线索] 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 菜 单 历史·必修 中外历史纲要(上) 度也由汉代的察举制变为九品中正制。由于门阀士族具有一定的特权,逐渐影响到了选官制度,九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具。 隋是继往开来的朝代,结束了三国两晋南北朝分裂局面,实现了大统一,确立了中央集权的三省六部制,开创了科举制度,具有承前启后的作用。隋暴政而亡,客观上为唐朝初期统治者的治国提供了反面经验,促使唐朝前期出现政治稳定,经济繁荣的盛世。 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 菜 单 历史·必修 中外历史纲要(上) 但是随着节度使权力的日益增强,唐朝出现了安史之乱,使唐朝由盛转衰。唐朝实行开放的对外政策,与朝鲜、日本、西亚各国有着密切的关系,唐都长安成为亚洲各国的经济中心。隋唐时期是我国封建社会的鼎盛时期。 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 菜 单 历史·必修 中外历史纲要(上) 线索二 经济与社会发展 三国两晋南北朝时期,由于北方战乱频繁,经济遭到严重破坏,恢复比较缓慢,而南方环境相对安定,北民南迁,带来了先进的技术和生产经验,促进南方经济获得较快发展,南北经济趋于平衡。从战乱中先后统一北方地区的曹魏和北魏分别采取重视农业、实行均田制的措施,促进北方经济的恢复和发展。隋唐时期是我国封建经济的繁荣时期。隋朝承袭北魏以来 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 菜 单 历史·必修 中外历史纲要(上) 的均田制,促进了经济的恢复发展;隋朝大运河的开凿,促进了南北经济的交流发展。唐朝注重吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,缓和阶级矛盾,促进了社会的安定和发展,唐朝实行租庸调制和两税法,保证了国家财政收入,促进了农耕经济的发展和繁荣。 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 菜 单 历史·必修 中外历史纲要(上) 线索三 思想文化发展 三国两晋南北朝时期社会动荡,战乱连绵,人民深受战乱之苦,渴望得到虚幻的安慰,统治阶级也需要用佛教麻痹人民,因而佛教盛行。随着佛教流行,江南地区出现一些佛寺,北方出现了一些石窟,宗教画成为流行的艺术风格。由于佛教流行加重了人民负担,因而出现了以范缜为代表的反佛教斗争,写下了《神灭论》这一著作,阐述了无神论思想。因这一时 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 菜 单 历史·必修 中外历史纲要(上) 期士族制度盛行,出现了反映陶潜对黑暗社会不满的《桃花源诗》和《桃花源记》这样的名作。北方民歌《敕勒歌》和《木兰辞》也分别是对塞外风光和北方战乱的写照。隋唐时期,佛教和道教的发展冲击了儒学的地位,一些儒学家开始为复兴儒学而努力。中国古代的科技灿烂辉煌,长期处于世界领先地位。勤劳智慧的中国古代科学家,在天文学、气象学、医药学、农学、数学等方面作出了独特的贡献。以四大发明为代表的中国古代的发明和发现,对周边国家,乃至世 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 菜 单 历史·必修 中外历史纲要(上) 界文明的进程,都产生过巨大影响。这一时期的文化全面繁荣,兼收并蓄,具有多元一体、多民族融合、吸收外来文明成果等特征,对中国乃至世界都产生了深远的影响。它们是中华民族奉献给世界文化宝库的瑰宝。 $$

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