天津市和平区耀华中学2020-2021学年高二上学期第二次阶段检测生物试题+word版含答案

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天津市耀华中学2020 2021学年度第一学期第二次阶段检测

高二年级生物学科试卷

 

第I卷单选题(本卷共30题,每题1.5分, 共45分)

1.下列关于几种植物激素的说法,错误的是

A.细胞分裂素能够促进细胞分裂,促进叶绿素的合成

B.当生长素浓度升高到一定值时,就会抑制乙烯的合成

C.乙烯能够促进果实成熟,促进叶、花、果实脱落

D.脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落,维持种子休眠

2.下列有关“探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是

A.在实验过程中,可能会出现不同浓度的生长素类调节剂具有相同的促进生根的效果

B.在预实验的基础上再次实验时可不设置空白对照

C.浸泡法处理就是将插条浸泡在配制好的生长素类调节剂溶液中让其生根

D.该实验需控制的无关变量有药液处理的时间、植物的种类、温度等

3.下列关于 植物激素以及植物生长调节剂的说法,错误的是

A. 2,4-D可用于麦田除草,其原理是高浓度时抑制双子叶杂草生长

B.赤霉素可使大麦种子无须发芽就可产生a -淀粉酶

C.莴苣种子必须接受某种波长的光才能萌发,说明植物生命活动不只受植物激素的调节

D. 用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,得到的无子番茄果实细胞中染色体数目比体细胞多一倍

4. 自然界中,植物开花需要光信号刺激,植物对日照时间的感知与光敏色素有关,下

列说法错误的是

A.光敏色素是一种接受光信号的分子,化学本质是色素蛋白复合体

B.光敏色素只分布在植物分生组织的细胞内

C.日照时间对植物开花的调节本质上是影响特定基因的表达

D.可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的

5.不下列关 于植物激素的叙述,正确的是

A.植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的

B.植物生长的向地性和背地性均能体现生长素在低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作

用特点

C.喷洒赤霉素能使芦苇显著增高,这一结果可证明赤霉素能促进细胞伸长

D.去掉项芽能抑制侧芽部分生长素的合成,以解除顶端优势

6.下列关于动、 植物激素的说法,不正确的是

A.动、植物激素的化学成分都是有机物

B.食动、植物激素都是微量、高效的细胞代谢调节物质

C.动、植物激素都由特定的器官(或细胞)产生的

D.动、植物的一生都需要多种激素相互作用、共同调节

7.生长素对植物生长的调节作用具有在低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点。如

图所示,p点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示page number 0


A.去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化       B.胚芽鞘尖端向光侧生 长素浓度的变化

C.水平放置后根近地侧生 长素浓度的变化  D.水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化

8.下 列关于构建种群增长模型方法的说法不正确的是

A.数学模型是用来描述个系统或它的性质的数学形式

B.数学模型的形式很多,常见的有数学公式、曲线等

C. S形曲线表示种群增长率先增大后减少,在时最大

D. 在数学建模过程中也常用到假说演绎法

9.麻雀是中国最常见、 分布最广的鸟类,属于留鸟,不进行季节性迁徙。某地区的麻

雀有家麻雀、树麻雀、黑顶麻雀、山麻雀等不同种。下列相关叙述正确的是

  1. 该地区所有的麻雀属于一个种群

B.利用标记重捕法可精确计算出家麻雀的种群密度

C.季节变化不影响黑顶麻雀的种群密度

D.山麻雀种群的最基本数量特征是山麻雀的种群密度

10.如图①~③表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群数量改变

时的情形,图④为“S"形曲线模型,下列相关分析错误的是

A.看图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群,则a点后升高的原因可能是大量放养了

该种鱼类

B.若图②所示为某发酵罐中醇母菌的数量, 则b点后变化的原因可能是增加了营养供应

C.若图③表示某天然池塘中鲫鱼的数量,c点后该种群的出生率小于死亡率

D.若图④表示蝗虫种群的增长曲线,则虫害防治应在c点之后

11.小型犬浣熊为树栖动物, 喜欢在夜间活动, 属于食肉类动物,但也吃无花果和花粉等。下图是与小型大浣熊有关的曲线,X表示时间。下列有关说法正确的是

A.若曲线中Y表示小型犬浣熊种群的出生率与死亡率的差值,则种群数量在b时最大

B.若曲线中Y表示小型犬浣熊种群的增长速率,则种群在b~c时期为衰退型

C.若在a时引入少量与小型犬浣熊习性相似的某种动物,该种群繁衍数代后最终因不适page number 1


应环境而灭亡,则曲线中Y可表示两种动物间的竞争强度

D.用标记重捕法调查小型犬浣熊的种群密度,两次捕捉间隔时间越长,调查结果越准确

12.下图表示种群的数量特征之间的关系,下列叙述正确的是

A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率

B.丁为年龄结构,是预测未来种群数量变化的重要依据

C.丙为性别比例,主要通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度

D.种群密度的调查方法有标记重捕法和取样器取样法

13.科学工作者为了监测某草原鼠害的发生情况,采用标记重捕法对该草原田鼠种群数量进行了调查,发现在最初调查的一一个月内,种群数量每天增加1. 5%。下列相关叙述正确的是

A.自然环境中增加田鼠的天敌数量不会影响田鼠种群的K值

B.增长型种群的出生率通常要高于衰退型种群的出生率,而死亡率则相反

C. 用标记重捕法调查田鼠种群密度时,若标记物容易脱落,则计算值比实际值会偏小

D. 最初调查的一个月内,田鼠种群数量增长模型应为Nt=Nλt, λ为1.015

14. 下列有关种群和群落的叙述,正确的有几项

①某种玉米长得有高有低,并不能反映群落的垂直结构

②红袋鼠在被捉过一次后更难捕捉,统计得到的种群密度比实际数值偏低

③森林中所有的草本植物构成一个群落

④蝌蚪密度过大时,成年蝌蚪分泌有毒物质杀死幼年蝌蚪,属于种间竞争

⑤草原生物群落具有垂直结构

A.1项           B. 2项             C.3项             D.5项

15.下图为存在捕食关系的两个种群数量变化曲线,下列有关叙述正确的是

A.甲为被捕食者,在图中D点时甲种群增长速率最大

B.稳定状态时,乙种群数量将保持稳定不再变化

C.在图中C点时,甲种群的年龄结构属于衰退型

D.如果乙种群大量繁殖, 则会使甲种群灭绝

16.某科技小组在调查一块方圆为2 hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了 50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠

A.160            B. 42            C.92              D.80

17.下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。据表分析合理的是page number 2


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