冲刺训练04:空间直角坐标系-2020-2021学年高二数学期末满分冲刺训练(人教A版2019选择性必修第一册)

2020-12-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.3.1 空间直角坐标系
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2020-12-15
更新时间 2023-04-09
作者 完胜中高考
品牌系列 -
审核时间 2020-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26122796.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

冲刺训练04:空间直角坐标系 1.如图,在三棱柱中,底面,,,则与平面所成角的大小为 A. B. C. D. 2.如图,在三棱锥P﹣ABC中,△ABC为等边三角形,△PAC为等腰直角三角形,PA=PC=4,平面PAC⊥平面ABC,D为AB的中点,则异面直线AC与PD所成角的余弦值为(  ) A. B. C. D. 3.在空间直角坐标系中,已知,,,,则直线AD与BC的位置关系是( ) A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.无法判定 4.已知,、,则向量与的夹角是( ) A. B. C. D. 5.已知空间直角坐标系中,,,,点在直线上运动,则当取得最小值时,点的坐标为( ) A. B. C. D. 6.如图,在正方体中,,分别是,的中点,则下列说法错误的是( ) A.与垂直 B.与垂直 C.与平行 D.与平行 7.如图,在三棱柱中,侧棱底面,是棱的中点,是的延长线与的延长线的交点.若点在直线上,则下列结论正确的是( ) A.当点为线段的中点时,平面 B.当点为线段的三等分点时,平面 C.在线段的延长线上,存在一点,使得平面 D.不存在点,使与平面垂直 8.已知A(1,0,0),B(0,-1,1),O(0,0,0),与的夹角为120°,则λ的值为(  ) A.± B. C.- D.± 9.在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,AC1和BD1相交于点O,则有(  ) A.=2a2 B.a2 C.a2 D.=a2 10.已知,则x等于(  ) A.(0,3,-6) B.(0,6,-20) C.(0,6,-6) D.(6,6,-6) 11.已知,若,且平面,则__________. 12.已知,,若向量与共线,则的值是_____. 13.若,,,且,,共面,则__________. 14.已知向量,,并且,同向,则,的值分别为________. 15.已知点A,B,C的坐标分别为(0,1,0),(-1,0,-1),(2,1,1),点P的坐标为,若 PA⊥AB,PA⊥AC,则点P的坐标为_______. 16.已知向量,且,则____________. 17.已知,,是空间两两垂直的单位向量,,且,则的最小值为________. 18.点P是棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1的底面A1B1C1D1上一点,则的取值范围是__. 19.设向量,且,则的值为__________. 20.已知a=(2,-1,2),b=(2,2,1),则以a,b为邻边的平行四边形的面积为_____. 21.如图,已知四棱柱,平面,是菱形,点在上,且. (Ⅰ)证明:; (Ⅱ)证明:平面. 22.已知点,,. (1)若D为线段的中点,求线段的长; (2)若,且,求a的值,并求此时向量与夹角的余弦值. 23.在中,,,. (1)求顶点、的坐标; (2)求; (3)若点在上,且,求点的坐标. 24.已知长方体中,,点N是AB的中点,点M是的中点.建立如图所示的空间直角坐标系. (1)写出点的坐标; (2)求线段的长度; (3)判断直线与直线是否互相垂直,说明理由. 25.如图,以棱长为1的正方体的三条棱所在直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,点在线段上,点在线段上. (1)当,且点关于轴的对称点为点时,求的长度; (2)当点是面对角线的中点,点在面对角线上运动时,探究的最小值. 26.已知O为坐标原点,A,B,C三点的坐标分别是(2,-1,2),(4,5,-1),(-2,2,3),求适合下列条件的点P的坐标: (1)(-); (2)(-). 27.已知向量,,若向量同时满足下列三个条件:①;②;③与垂直. (1)求的模; (2)求向量的坐标. 28. 在直三棱柱ABO­A1B1 O1中,∠AOB= ,AO=4,BO=2,AA1=4,D 为A1B1的中点,在如图所示的空间直角坐标系中,求 的坐标. 29.已知向量a=(1,-3,2),b=(-2,1,1),点A(-3,-1,4),B(-2,-2,2). (1)求|2a+b|; (2)在直线AB上,是否存在一点E,使得⊥b?(O为原点) 30.已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,2). (1)若,求点D的坐标; (2)问是否存在实数α,β,使得=α+β成立?若存在,求出α,β的值;若不存在,说明理由. ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 冲刺训练04:空间直角坐标系 1.如图,在三棱柱中,底面,,,则与平面所成角的大小为 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】建立空间坐标系,计算坐标,计算平面的法向量,运用空间向量数量积公式,计算夹角即可. 【解答】取AB的中点D,连接CD,以AD为x轴,以CD为y轴,以为z轴,建立空

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